THEORETICAL PHILOSOPHY FORUM
Institute of Philosophy
Faculty of Humanities, Eötvös University
Address: Múzeum krt. 4/i, Budapest
March Program
5 March (Wednesday) 5:00 PM Room 226
György Szabó
Complex Systems Group,
Research Institute for Technical Physics and Materials Science, Budapest
Játékok ízekre szedése
(Decomposition of games)
12 March (Wednesday) 5:00 PM Room 226
Mojca Küplen
Institute of Philosophy, Research Center for the Humanities,
Hungarian Academy of Sciences
19 March (Wednesday) 5:00 PM Room 226
Péter Mekis
Department of Logic, Institute of Philosophy
Eötvös University, Budapest
Frege and the Problem of Understanding
26 March (Wednesday) 5:00 PM Room 226
Zalán Gyenis* and Miklós Rédei**
* Alfréd Rényi Institute of Mathematics, Budapest
** Department of Philosophy, Logic and Scientific Method, LSE, London
Can Bayesian agents always be rational?
--
L a s z l o E. S z a b o
Professor of Philosophy
DEPARTMENT OF LOGIC, INSTITUTE OF PHILOSOPHY
EOTVOS UNIVERSITY, BUDAPEST
http://phil.elte.hu/leszabo
*MEGHÍVÓ*
A *Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport, *
valamint a *DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága*
és a *Debreceni Egyetem BTK Hallgatói Önkormányzata*
meghívja
*Pléh Csaba*(EKF Pszichológia Tanszék; Megismerés és Kommunikáció
Kutatócsoport)
*A nyelvkeletkezés három komponense: az agy, a társas élet és a
kommunikáció megváltozása*
című előadására
*Helyszín: *MTA Debreceni Területi Bizottság (DAB) székháza (Debrecen,
Thomas Mann u. 49. <http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/de-dab_map.html>), I.
emelet "C" terem (Kis előadó)
*Időpont: *2014. március 3. (hétfő) 16:00
Az előadás a mai nyelvevolúciós elméletek Hauser, Chomsky és Fitch
nyújtotta rendszerezéséből indul ki, mely elkülöníti a tágan és a szűken
értelmezett nyelvi készségeket. Bemutatja, hogy az emberré válás során
milyen jelentősebb agyi változások mentek végbe. Hogyan növekedett meg a
kérgi szabályozás szerepe, milyen mozgásszerveződés alakult ki, hogyan
vezetett ez egy sajátos "motoros szintaxishoz", milyen új kognitív
szerevezést tett ez lehetővé, s milyen genetikai lépéseket kapcsolunk
hozzájuk.
A nyelv evolúciójának kutatása egy másik ágon a sajátos társas mozzanatokat
emeli ki, a gondolattulajdonító rendszer, s a személyközi versengés és
együttműködés kiegyensúlyozását. Ebben különleges jelentősége van az
információs osztozkodásnak s a természetes pedagógia kibontakozó
rendszerének. Maga a társas értelem sokak értelmezésében a legdöntőbb az
emberré válást irányító mozzanat, melynek következménye lenne a természetes
nyelv megjelenése.
A kommunikációs mozzanatot illetően az előadás bemutatja azokat az
elméleteket, amelyek a gesztusnyelv elsődlegességét és az átfogó közlési és
reprezentációs változásokat állítják előtérbe. Kitér az előnyelv
feltételezhető mondattani és kategoriális szerveződésére, s hogy hogyan
válthatta ezt fel a "modern szintaxis".
Az előadást azzal zárul, hogy milyen viták vannak az előnyelv-nyelv
váltásról, hogyan értelmezhetjük a szigorúan adaptációs és az exaptációs
mozzanatokat a nyelv kialakulásában.
Az előadásokon minden érdeklődőt örömmel lát a Társas-Kognitív Nyelvészeti
Kutatócsoport, a DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága és DE BTK Hallgatói
Önkormányzata.
Debrecen, 2014. február 27.
Kis Tamás
Fehér Krisztina
Tóth Valéria
Szikszai Tamás
A Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport alapító tagjai
A DAB Nyelvtudományi Munkabizottságának elnöke
A DE BTK Hallgatói Önkormányzat elnöke
Ha előadás-sorozatunk vagy kutatásaink felkeltették érdeklődését,
látogasson el honlapunkra (http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny), és
regisztráljon hírlevelünkre (
https://mail.unideb.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/tarskogny), vagy
csatlakozzon Facebook-oldalunkhoz (https://www.facebook.com/tarskogny),
hogy a későbbiekben is értesítést kapjon előadásainkról, publikációinkról.
The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk
(as part of its Departmental Colloquium series)
by
Genoveva Marti (ICREA and University of Barcelona)
on
‘Reference Without Cognition’
Tuesday, 4 March, 2014, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412
ABSTRACT
What makes a noise or a squiggle on a piece of paper a name of a thing?
There has been, as of recent, a move by some proponents of direct
reference theory (in some cases, even a pioneer proponent, such as David
Kaplan) towards an account of naming and name using that grounds the
reference of a use of a proper name in cognition. This is not a return
to a straightforward, classical form of descriptivism or internalism,
according to which conceptual material in the mind of the speaker fixes
the reference of a use of a name. Neo-cognition advocates, applying
something supposedly close to the spirit of Donnellan’s conception of
having in mind, defend that reference starts with an object which is, so
to speak, taken in by the mind, and it is the having in mind of an
object that makes a use of a name refer to it. I will argue that having
the referent in mind is neither necessary nor sufficient for a use of a
name to refer to it, much in the way that a backup of definite
descriptions was neither necessary nor sufficient for a use of a name to
reach its referent. I will stress the essentially externalistic nature
of the picture of reference that underlies direct reference theory, and
I will reflect on some of the conditions a mere mark must satisfy to be
a proper name.
Dear all,
Unfortunately, the talk by Claes Andersson (originally scheduled on
Wednesday February 26) is *CANCELLED.*
Best,
Olivier.
_______________________________________________
Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu
Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu
*MEGHÍVÓ*
A *Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport, *
valamint a *DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága*
és a *Debreceni Egyetem BTK Hallgatói Önkormányzata*
meghívja
*Nyelvkeletkezés és evolúció *c.
*2014. évi tavaszi társas-kognitív nyelvészeti előadás-sorozatára.*
A Debreceni Egyetem Magyar Nyelvtudományi Tanszékének Társas-Kognitív
Nyelvészeti Kutatócsoportja és a DAB Nyelvészeti Munkabizottsága a DE BTK
Hallgatói Önkormányzata támogatásával 2014 márciusában folytatja nyitott,
nyilvános előadás-sorozatát a társas-kognitív nyelvészet témaköréből.
Előadásaink ebben a szemeszterben az emberi nyelv eredetével, a
kommunikáció és evolúció kérdéseivel foglalkoznak.
*Helyszín: *MTA Debreceni Területi Bizottság (DAB)
székháza<http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/de-dab_map.php>(Debrecen,
Thomas Mann u. 49.), I. emelet „C” terem (Kis előadó)
*Időpont: *hétfőnként, 16 órától
*Előadások:*
1. *Pléh Csaba *(EKF Pszichológia Tanszék; Megismerés és Kommunikáció
Kutatócsoport): *A nyelvkeletkezés három komponense: az agy, a társas élet
és a kommunikáció megváltozása *(2014. március 3.)
2. *Csányi Vilmos* (MTA): *Az emberi kommunikáció evolúciója *(2014.
március 24.)
3. *Számadó Szabolcs *(MTA-ELTE Elméleti Biológiai és Evolúciós Ökológiai
Kutatócsoportja): *Az emberi nyelv korai evolúciója: a kezdetek kezdete *(2014.
március 31.)
4. *Pongrácz Péter *(ELTE Etológia Tanszék): *Emóció, önmeghatározás és
referencialitás: az akusztikus kommunikáció etológiai kutatása kutya és
ember között *(2014. április 14.)
5. *Szalontai Ádám *(ELTE Elméleti Nyelvészeti Doktori Program; MTA
Nyelvtudományi Intézet): *A nyelv genetikai háttere *(2014. április 28.)
6. *Garamszegi László Zsolt *(Estación Biológica de Doñana, CSIC,
Sevilla): *Nyelvészet
és az evolúcióbiológia: kulturálisan öröklődő replikátorok az emberi
nyelvben és a madárénekben *(2014. május 12.)
Az előadásokon minden érdeklődőt örömmel lát a Társas-Kognitív Nyelvészeti
Kutatócsoport, a DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága és a DE BTK Hallgatói
Önkormányzata.
Ha előadás-sorozatunk vagy kutatásaink felkeltették érdeklődését,
látogasson el honlapunkra (http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/index.php), és
regisztráljon hírlevelünkre (
https://mail.unideb.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/tarskogny/), vagy kövessen
bennünket a Facebookon <https://www.facebook.com/tarskogny>, hogy a
későbbiekben is értesítést kapjon előadásainkról, publikációinkról. Az
előadásokat nem sokkal elhangzásuk után megtekintheti a Videotoriumon is
hasonlóan a 2011.<http://videotorium.hu/hu/events/details/340,Bevezetes_a_tarsas-kognitiv_nye…>,
2012.<http://videotorium.hu/hu/events/details/589,A_Tarsas-Kognitiv_Nyelveszeti_K…>és
2013.<http://videotorium.hu/hu/events/details/1008,A_Tarsas-Kognitiv_Nyelveszeti_…>évi
előadás-sorozatunkhoz.
Debrecen, 2014. február 24.
Kis Tamás
Fehér Krisztina
Tóth Valéria
Szikszai Tamás
A Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport alapító tagjai
A DAB Nyelvtudományi Munkabizottságának elnöke
A DE BTK Hallgatói Önkormányzat elnöke
Dear All,
Our Cognitive Friday series continue with a talk by Professor Mako Okanda
(Japan).
The topic of the talk is:
Young preschoolers' yes bias: General and cultural reasons to say "yes" to
yes-no questions
Time and place:
*February 27th, 2014 (Thursday),*
* 15.00**ELTE PPK, Institute of Psychology*
*1064 Budapest Izabella utca 46., room P3*
All are welcome!
VI. Dubrovnik Conference on Cognitive Science
Language and Conceptual Development
22-24 May 2014
Dubrovnik, Croatia
The conference will start on May 22nd in the afternoon and end on May 24th in the evening - Preliminary program coming soon
Participants are invited to submit their work as a poster (max 200 word abstracts)
SUBMISSION DEADLINE: February 24th
Chairs: Judit Gervain & Ágnes Melinda Kovács
Invited speakers
Lisa Feigenson and Justin Halberda
Department of Psychological and Brain Sciences, Johns Hopkins University, Baltimore, USA
Alex Cristia and Emmanuel Dupoux
Laboratoire de Science Cognitive et Psycholinguistique, ENS-CNRS-EHESS, Paris, France
Nuria Sebastian Galles and Luca Bonatti
Center for Brain and Cognition, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, Spain
Gergely Csibra and György Gergely
Department of Cognitive Science, Central European University, Budapest, Hungary
Special Session: ERC information Symposium
Panelists: Nuria Sebastian Galles, Emmanuel Dupoux, Csaba Pléh, Gergely Csibra, György Gergely, Ágnes Melinda Kovács
Financial aid available for a limited number of students from Central and Eastern Europe on the basis of the quality of their abstracts.
Early bird registration deadline: March 15th
For more information visit: http://www.cecog.eu/ducog/page_invitation.php
The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk
(as part of its Departmental Colloquium series)
by
Howard Robinson (CEU)
on
`Is there such a thing as cognitive phenomenology?`
Tuesday, 25 February, 2014, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412
ABSTRACT
Everyone - or almost everyone - agrees that there is 'something it is like' to have sensations or perceptual experiences. These are the famous 'quaia'. But is there 'anything it is like' to think, understand, and, generally, to entertain propositional attitudes. The empiricist tradition is sceptical of this - including modern empiricists, such as Jesse Prinz. Others, like Galen Strawson and David Pitt, think there is 'cognitive phenomenology'. I agree with them, but it is not so clear how to characterize it.
Az MTA Nyelvtudományi Intézetben 2014. február 25-én, kedden,
10:30-tól(!) a földszinti előadóteremben (VI. Benczúr u. 33.):
ELMÉLET ÉS KISÉRLET A NYELVÉSZETBEN -- kerekasztal beszélgetés
Résztvevők: É.Kiss Katalin, Gyuris Beáta, Lukács Ágnes, Mády Katalin.
Felkért hozzászólók: Surányi Balázs és Zétényi Tamás.
Moderátor: Bánréti Zoltán
A beszélgetés centrumában az a kérdés fog állni, hogy milyen
sajátosságokkal bírnak a kísérletek a nyelvészetben. A résztvevők
olyan konkrét kísérletekről számolnak be, melyeket vagy elméletek
vezéreltek, illetve motiváltak, vagy pedig az elérhető, kimutatható
adatok kinyerésére irányultak, és az eredmények hozzátesznek a
nyelvről való tudásunkhoz olyat, amit a kísérletek nélkül esetleg
nem tudtunk volna. A kísérletekhez kapcsolódóan fejtik a résztvevők
az álláspontjaikat. Feltehetően szóba kerülnek majd a
megítélésekbeli és a produkcióbeli változékonyságok
hátterei,(grammatikalitási itéletek megoszlásai, kvantor hatókör
értelmezésekbeli ambiguitások, a fókuszinterpretáció változatai,
morfológiai-fonológiai ingadozások, a mért nyomatékok, intonációk
és azok nyelvtanokbeli leírásai, stb.), amiket gyakran tapasztalunk
különféle kontextusokban. A naiv beszélők olykor másként ítélik
meg vagy alkalmazzák a nyelvi szabályokat, mint a szakértő nyelvész.
Lehet-e kísérletesen igazolni az implicit nyelvi tudás fontos
vonásait? A kísérletekhez kapcsolódóan fejti ki mindenki az
álláspontját és kíváncsian várjuk a közönség tagjainak
véleményét is.
Szeretettel várjuk az érdeklődőket.
Bánréti Zoltán
igazgatóhelyettes
MTA Nyelvtudományi Intézete
H-1068 Budapest, Benczúr utca 33.
+3613510413
deputy director
Research Institute for Linguistics,
Hungarian Academy of Sciences
H-1068 Budapest, Benczúr u. 33.
Hungary
+3613510413
igazgatóhelyettes
MTA Nyelvtudományi Intézete
H-1068 Budapest, Benczúr utca 33.
+3613510413
deputy director
Research Institute for Linguistics,
Hungarian Academy of Sciences
H-1068 Budapest, Benczúr u. 33.
Hungary
+3613510413
Dear all,
The next talk in the CEU Cognitive Science seminar series will by given by:
*Claes Andersson (Chalmers University of Technology).*
Date: Wednesday, February 26, 2014, 5 PM
Location: Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor
*Title:* A Developmental Evolutionary Approach to Cultural Evolution and
the Evolution of Cultural Systems.
Over the past few decades paleoanthropology has undergone an empirical
revolution, with a range of new laboratory methods and improved
archaeological practices. This is yielding better data and not least more
types of data. One of the consequences of this development has been an
increasing friction with theory. Old theory is increasingly undermined -
both in terms of what it predicts and in terms of assumptions that are no
longer viable. In evolutionary biology, a very similar development has
taken place in the same time frame, but with the important difference that
theory has been developed to catch up with the empirical picture. Much of
this theory challenges quite fundamental tenets of the neo-Darwinian
paradigm and focus has moved from an almost exclusive emphasis of
population dynamics to the *mechanisms* of variation and evolution.
Variation from this perspective is *variation in developmental trajectories* -
which is what makes organization centrally important. We are exploring the
possibility of building a similar evolutionary model of cultural evolution,
inspired by developmental evolution and innovation theory in social
science. In this context, natural pedagogy has struck us as highly
interesting, as it describes something more than just a simple new
capability of transmission. Allowing entirely new *types* of knowledge to
be culturally maintained it is likely to have made possible not only new
types of technology, but also new types of societies.
PLEASE NOTE: Our seminar room has a limited capacity. Please arrive early
to ensure you get a seat. The talk will begin promptly at 5.
Cognitive Science Events at CEU: http://cognitivescience.ceu.hu/events
_______________________________________________
Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu
Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu
_______________________________________________
Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu
Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu