The CEU Department of Cognitive Science cordially invites you to a talk
(as part of its Departmental Colloquium series)
by
Anna Babarczy, Budapest University of Technology and Economics
on
Can the comprehension of abstract language be rooted in sensory
experiences?
Date: Wed, March 14, 2012 - 17:00 - 18:30
Location: Department of Cognitive Science, CEU, Frankel Leó út 30-34.,
Room G15
Can the comprehension of abstract language be rooted in sensory
experiences?
ABSTRACT: The question of learning the meaning of abstract language
(roughly, expressions with no perceptible referents) has been bugging
philosophers for thousands of years. More recently, a number of
experimental paradigms have emerged trying to shed light on this issue.
The basic idea explored in the talk is that people understand abstract
(metaphorical) expressions by linking them to sensory or bodily
experiences. If this is the case, we should be able to show that these
experiences affect people’s interpretation of abstract utterances. The
talk looks at the evidence we have so far (pro and contra).We're looking
forward to see you there (Frankel Leo u. 30-34) !
_______________________________________________
Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu
Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu
Dear All:
Professor Paul Thagard (http://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Thagard) is visiting us in the week Sep 8-12 and teaches in BSCS (http://www.bscs-us.org).
He is available for meetings and consultation with others in the afternoons. Interested pls write to Prof. George Kampis at gk(a)hps.elte.hu for an appointment.
Best regards, gk
Az alábbi felhívás érdekes lehet minden oktatásban, fiatal diákok
mentorálásában részt vevo" kollégának. Kérjük, terjesszék ismero"seik
körében is.
Kedves KutDiák Mentor!
Az alábbiakban egy kiemelkedo" leheto"ségre szeretnénk felhívni a figyelmét.
A 2014/2015-ös tanévben a Kutató Diákokért Alapítvány és a Microsoft
Magyarország közt létrejött együttmu"ködés keretein belül 10 érdekes
kutatási témát hirdetünk meg középiskolás diákok számára.
Amennyiben van olyan mentoráltja, akit érdekelhetnek az alább felsorolt
témák, vagy van már folyamatban lévo" kutatása hasonló témában, kérjük,
továbbítsa számára az információt, és bátorítsa o"t kutatásának és az
elért eredményeinek bemutatására.
Az idei Tudományos Diákkörök XV. Országos Konferenciáján (TUDOK 2015)
külön szekcióban indulnak azok a diákok, akik a lenti témákkal foglalkoznak.
A TUDOK-ra szeptember közepéto"l lehet jelentkezni a www.kutdiak.hu
honlapon keresztül. Kérjük, amennyiben teheti, segítse mentoráltja
jelentkezését a versenyre.
Felmerülo" kérdéseire szívesen válaszolunk.
Elérheto"ségeink:
e-mail: kutdiak(a)kutdiak.hu
telefon: 06 30 219 99 51
Köszönjük együttmu"ködését!
A KutDiák és a Microsoft csapata
Kutatási témajavaslatok
1. Csoportmunka az iskolában
A mai és esetleges jövo"beni IKT eszközökkel hogyan lehetne
megkönnyíteni az iskolai életet?
Tervezz és akár fejlessz erre alkalmas eszközt!
2. Hátrányosan megkülönböztetett csoportok bevonása az iskolai mindennapokba
Hogy lehet ezt segíteni informatikai eszközökkel?
Tervezz és akár fejlessz ehhez használható eszközt!
3. Az iskola, mint szociális hálózat
Ha rendelkezésedre állna egy yammer, hogyan használnád fel?
Mit kezdenél az olyan funkciókkal, mint like vagy follow?
Hogyan elo"znéd meg a másokat sérto" használatot?
4. Biztonságosabb internet használat
Milyen veszélyei vannak az internetnek?
Hogyan lehet elhárítani o"ket? Tervezz ehhez egy jó stratégiát!
Nemzetközi összehasonlításban milyen hazánk helyzete?
5. Digitalizáció a mindennapokban
Ha lenne egy személyes digitális asszisztensed, mire használnád most és
50 év múlva?
Milyen veszélyei vannak a digitalizációnak?
Hogyan nézne ki egy teljesen digitalizált világ?
6. Társas lény
Milyen társasjátékokat lehet kiváltani számítógépekkel, és melyeket nem?
Miért?
Készíts leltárt az elterjedt játékokról, hogyan játsszák, és mit
változtatna /változtatott rajtuk az internet?
Tervezz társasjátékot a programozás népszeru"sítésére!
7. Digitális adatok
Ha egy város minden személyében/élo"lényében és jármu"vében lenne egy
szenzor, mit kezdenél az adatokkal?
Milyen méréseket lehetne így elvégezni?
8. Telemedicina
Érzékelés helyben, feldolgozás központilag, avagy laborvizsgálat az
otthonunkban -- Lehetséges? Hogyan?
Mozgásérzékelés a gyógytornában és a rehabilitációban helyi vagy távoli
terapeuta bevonásával -- hogyan valósítanád meg?
9. Tablet a bevásárlókocsin
Mire lehetne ezt alkalmazni? Hogyan?
Miért lehet célszeru"?
Tervezz és akár fejlessz a vásárláshoz használható applikációt!
10. Tanulás és szórakozás a jövo"ben
Tervezz meg egy modern tanulási környezetet!
Milyen alkalmazások segíthetik a tanulást?
Hogy fognak szórakozni 50 év múlva az emberek?
www.kutdiak.hu
Tisztelt Kolléga!
Megjelent Pléh Csaba és Lukács Ágnes szerkesztésében a
Pszicholingvisztika 1-2. Magyar Pszicholingvisztikai kézikönyv.
A könyvről több bemutatót szervezünk, több helyszínen, éppen azért, hogy
eljusson az érintettekhez
Akit a könyv megvásárlása érdekel, keresse a szerkesztőt
(pleh.csaba(a)ektf.hu <mailto:pleh.csaba@ektf.hu> ) kedvezményes árú
példányokért (A bolti 10.000 Ft-os ár helyett a helyszínen 6100 Ft-ért
kapható).
Összefoglaló a bemutatókról
Hely
Időpont
Helyszín
Felvezető
Eger
szept 8
16 óra
EKF
Liceum 214
Czeglédi Csaba
Debrecen
Szept 9
16 óra
DAB Thomas Mann 49 I. e 2
Hunyadi László
Budapest ELTE
szept 10
16 óra
Múzeum krt. 4/A ELTE fsz. 47(Gombocz terem)
Pléh Csaba
Szeged
szept 11
18 óra
SZAB
Kenesei István
Pécs
szept 17
16 óra
PTE BTK E 432
Schnell Zsuzsa
Budapest MTA
október 29 16 óra
MTA Könyvtára
Kenesei István
A pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának
mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit
érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek
gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada
létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt
évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a
pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá
a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó
műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.
A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv, amely a BME Kognitív Tudományi
Tanszékén és az Eszterházy Károly Főiskola Megismerés és Kommunikáció
Kutatócsoportjában készült hiányt pótol a hazai felsőoktatásban. Magyar
kutatók régóta képviselik ezt a területet, és több szak tantervében is
szerepel a pszicholingvisztika tantárgy, kézikönyvünk az első próbálkozás
arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris
szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és
a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a
megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.
Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész,
gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig
érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is.
Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és
pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokba
MEGHÍVÓ
Tisztelt Kolléga!
Ezúton szeretnénk meghívni a Pléh Csaba és Lukács Ágnes szerkesztésében
megjelent /Pszicholingvisztika 1-2. Magyar pszicholingvisztikai
kézikönyv/ c. kiadvány ELTE BTK-n történő bemutatására, melyre várjuk
kollégáit, hallgatóit és minden további érdeklődőt.
A könyv bemutatójának időpontja: 2014. szeptember 10., délután 4 óra,
helyszíne az ELTE BTK, Múzeum krt. 4/A épületének földszinti 47-es terme
(Gombocz terem)
A könyvet bemutatja a szerkesztő: Pléh Csaba akadémikus, egyetemi tanár.
Akit a könyv megvásárlása érdekel, keresse a szerkesztőt
(pleh.csaba(a)ektf.hu <mailto:pleh.csaba@ektf.hu>) kedvezményes árú
példányokért (a bolti 10.000 Ft-os ár helyett a helyszínen 6100 Ft-ért
kapható).
Minden érdeklődőt szeretettel várnak a szervezők:
Kiss Jenő
akadémikus, professor emeritus
Ladányi Mária
DSc, egyetemi tanár
(ELTE BTK Magyar Nyelvtudományi és Finnugor Intézet)
A szerkesztők a műről:
A pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és
elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és
társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris
terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők
fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal,
ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a
nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai
változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit
is érintő, gyorsan változó mu^szaki-informatikai környezetnek
köszönhetően - sokrétűen fejlődött.
A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv, amely a BME Kognitív Tudományi
Tanszékén és az Eszterházy Károly Főiskola Megismerés és Kommunikáció
Kutatócsoportjában készült hiányt pótol a hazai felsőoktatásban. Magyar
kutatók régóta képviselik ezt a területet, és több szak tantervében is
szerepel a pszicholingvisztika tantárgy, kézikönyvünk az első
próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített
interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a
társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása,
módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a
tömeges adatok elemzése egyaránt.
Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus,
nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább
egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a
kutatóknak is.
Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti
és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.
Dear Cognitive Folks,
This is another invitation to a cognitive social event called Fluencia
(Fluency).
Fluencia is a monthly organized informal "jamboree" for cogsci-,
psychology-related students (undergrads, grads), professors, researchers
from many different universities in Hungary. The idea and motivation is
similar to facilitate interactions, communication, collaboration among
researchers working here, get to know others and others' interests, topics,
etc. And, of course, to have some drinks and fun in a friendly environment.
The next occasion will be on the 4th September starting at 8pm at UdvarROM,
Klauzal utca 21 (if you go to Wesselenyi Utca by tram (4-6), then it's only
3-4 blocks from there).
You can join the event on facebook too:
https://www.facebook.com/events/889665947728945/?ref_notif_type=plan_user_j…
Everybody is welcome to attend! If you have any further questions, do not
hesitate to ask.
All the best,
Dezso
--------------------------------------
NEMETH, Dezso (PhD)
Institute of Psychology
Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary
Memory and Language Lab: http://www.memory-and-language.com
Pléh Csaba
professor of psychology
Eszterházy Károly Főiskola
Eszterházy College
Eger, Eszterházy tér 1 H-3300
T: (3630) 3493735
member Academia Europaeae and HAS
editor in chief, Hungarian Review of Psychology
www.plehcsaba.hu
-----Original Message-----
From: Nyelvesz Info [mailto:nyinfo@nytud.hu]
Sent: Monday, August 25, 2014 12:05 PM
To: nyelvesz(a)nytud.hu
Subject: Meghívó: könyvbemutató Debrecenben
Tisztelt Kolléga!
Ezúton szeretnénk meghívni a Debreceni Akadémiai Bizottság Nyelvtudományi Munkabizottsága és a Debreceni Egyetem Általános és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke szervezésében megvalósuló könyvbemutatóra, melyre várjuk kollégáit, hallgatóit és minden további érdeklo"do"t.
MEGHÍVÓ
Megjelent Pléh Csaba és Lukács Ágnes szerkesztésében a Pszicholingvisztika 1-2. Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv.
A könyv bemutatójának
ido"pontja: 2014. szeptember 9-e, délután 3 óra
helyszíne: DAB Székház, Debrecen, Thomas Mann u. 49. I. em. 2. elo"adóterem
Felvezeto"t tart: Hunyadi László egyetemi tanár (DE Általános és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék) A könyvet bemutatja a szerkeszto": Pléh Csaba akadémikus, egyetemi tanár.
Akit a könyv megvásárlása érdekel, keresse a szerkeszto"t
(pleh.csaba(a)ektf.hu) kedvezményes árú példányokért (a bolti 10.000 Ft-os ár helyett a helyszínen 6100 Ft-ért kapható).
Minden érdeklo"do"t szeretettel várunk!
Tóth Valéria
A DAB Nyelvtudományi Munkabizottágának elnöke
Hunyadi László
tszv. egyetemi tanár
A szerkeszto"k a mu"ro"l:
A pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas mu"ködéseit érinto" mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelheto"k fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának leheto"ségeit is érinto", gyorsan változó mûszaki-informatikai környezetnek köszönheto"en - sokrétu"en fejlo"dött.
A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv, amely a BME Kognitív Tudományi Tanszékén és az Eszterházy Károly Fo"iskola Megismerés és Kommunikáció Kutatócsoportjában készült hiányt pótol a hazai felso"oktatásban. Magyar kutatók régóta képviselik ezt a területet, és több szak tantervében is szerepel a pszicholingvisztika tantárgy, kézikönyvünk az elso"
próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemzo" rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és ido"nként a tömeges adatok elemzése egyaránt.
Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felso"bb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is.
O"szintén reméljük, hogy a kézikönyv alapveto" tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.
Dear All,
Less than one month is left before the *Symposium and Paper
submission* *deadlines
*for* BCCCD2015* (Budapest CEU Conference on Cognitive Development). Please
send in your abstracts by midnight CET (GMT+1) of *September 15, 2014*.
SYMPOSIA
A symposium may consist of 3 or 4 talks and a discussant. A senior
discussant can be assigned by the BCCCD15 scientific committee or arranged
for by the symposium organizers. You may visit
https://www.facebook.com/groups/192549250851825/ for finding potential
symposium participants, to advertise your area of interest, or to suggest
symposium topics.
PAPERS
A paper presentation will be 20 minutes long with an additional 5 minutes
for questions. BCCCD15 scientific committee will assemble accepted
presentations into paper sessions consisting of 3 or 4 individual
presentations.
For more information on the program, registration fees, fee waivers and
submission instructions, please visit the conference website
http://www.bcccd.org
*About the conference *
Budapest CEU Conference on Cognitive Development (BCCCD15)
Conference Dates: January 8-10, 2015
Central European University, Budapest
http://www.bcccd.org
BCCCD is the only annual conference entirely focused on cognitive
development in Europe. Submissions from all areas within this field of
research are welcome. Past BCCCD conferences included presentations on
topics such as comparative cognition, cognitive bases of culture,
conceptual learning, early social cognition, language, methodological
issues, numeracy, or object cognition.
INVITED SPEAKERS
*» * *Brian Scholl* <http://www.yale.edu/perception/Brian/>, Department of
Psychology, Yale University
*» * *Elizabeth Spelke*
<http://www.wjh.harvard.edu/~lds/index.html?spelke.html>, Department of
Psychology, Harvard University
INVITED SYMPOSIUM
*Symbolic representations: who has them and how are they acquired? Insights
from human infants and chimpanzees*
Organizer: *Patricia Ganea*
<http://www.oise.utoronto.ca/ics/Laidlaw_Research_Centre/Faculty_Profiles/Pa…>,
University of Toronto, Language and Learning Lab
Discussant: Josef Perner, University of Salzburg
Speakers:
Teodora Gliga, University of London
Melissa Allen, Lancaster University
William Hopkins, GSU & Yerkes National Primate Research Center
Patricia Ganea, University of Toronto
We look forward to your submissions and to having you over here in Budapest.
Kind Regards
Olivier Mascaro and Eszter Szabo,
BCCCD15 Conference Chairs
Tisztelt kolléga!
Ezúton szeretnénk meghívni A PTE Nyelvtudományi tanszék szervezésében
megrendezésre kerülő könyvbemutatóra.
Legyenek kedvesek terjeszteni kollégáik, hallgatóik, valamint az érdeklődők
körében.
Megjelent Pléh Csaba és Lukács Ágnes szerkesztésében a
*Pszicholingvisztika 1-2. Magyar Pszicholingvisztkai kézikönyv*.
A könyvek mögött közel egy évtized munkája áll.
A könyv bemutatója a Pécsi Tudományegyetemen
*2014. szeptember 17-én*
délután* 16:00 órakor *lesz
a PTE BTK
*E 432-es előadójában.*
Felvezetőt tart: Schnell Zsuzsanna, a PTE Nyelvtudományi Tanszék munkatársa.
A könyvet bemutatja a szerkesztő: Prof. Dr. Pléh Csaba
Akit a könyv megvásárlása érdekel, keresse a szerkesztőt (
pleh.csaba(a)ektf.hu) kedvezményes árú példányokért (A bolti 10.000 Ft-os ár
helyett a helyszínen 6100 Ft-ért kapható).
Szervezők: Schnell Zsuzsanna (PTE BTK Nyelvtudományi Tanszék)
Szabó Veronika, Signum kutatószeminárium (PTE BTK Nyelvtudományi Tanszék)
Prof. Dr. Komlósi László (PTE BTK Angol Nyelvészeti Tanszék, BTK
Nyelvészeti Doktori Iskola)
Dr. Lábadi Beatrix (PTE BTK Pszichológia Tanszék)
A pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és
elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és
társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris
terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők
fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám
az elmúlt évtizedekben – az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a
pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak,
továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő,
gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően – sokrétűen
fejlődött.
A *Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv*, amely a BME Kognitív Tudományi
Tanszékén és az Eszterházy Károly Főiskola Megismerés és Kommunikáció
Kutatócsoportjában készült hiányt pótol a hazai felsőoktatásban. Magyar
kutatók régóta képviselik ezt a területet, és több szak tantervében is
szerepel a pszicholingvisztika tantárgy, kézikönyvünk az első próbálkozás
arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris
szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és
a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a
megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése
egyaránt.
Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész,
gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig
érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is.
Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és
pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokban.
------------------------------
Pécsi Tudományegyetem
Magyarország első egyeteme – 1367
Csaba Pléh Csaba e. tanár
professor of psychology
ed. chief Hungarian Review of Psychology
member, Academia Europaea
Hungarian Academy of Sciences
Eszterházy College, Eger
3300 Eszterházy tér 1 HUNGARY
36(30)3493735
pleh.csaba(a)ektf.hu