Kutat� Di�kok�rt Alap�tv�ny �s Microsoft felh�v�s

Az alábbi felhívás érdekes lehet minden oktatásban, fiatal diákok mentorálásában részt vevo" kollégának. Kérjük, terjesszék ismero"seik körében is. Kedves KutDiák Mentor! Az alábbiakban egy kiemelkedo" leheto"ségre szeretnénk felhívni a figyelmét. A 2014/2015-ös tanévben a Kutató Diákokért Alapítvány és a Microsoft Magyarország közt létrejött együttmu"ködés keretein belül 10 érdekes kutatási témát hirdetünk meg középiskolás diákok számára. Amennyiben van olyan mentoráltja, akit érdekelhetnek az alább felsorolt témák, vagy van már folyamatban lévo" kutatása hasonló témában, kérjük, továbbítsa számára az információt, és bátorítsa o"t kutatásának és az elért eredményeinek bemutatására. Az idei Tudományos Diákkörök XV. Országos Konferenciáján (TUDOK 2015) külön szekcióban indulnak azok a diákok, akik a lenti témákkal foglalkoznak. A TUDOK-ra szeptember közepéto"l lehet jelentkezni a www.kutdiak.hu honlapon keresztül. Kérjük, amennyiben teheti, segítse mentoráltja jelentkezését a versenyre. Felmerülo" kérdéseire szívesen válaszolunk. Elérheto"ségeink: e-mail: kutdiak(a)kutdiak.hu telefon: 06 30 219 99 51 Köszönjük együttmu"ködését! A KutDiák és a Microsoft csapata Kutatási témajavaslatok 1. Csoportmunka az iskolában A mai és esetleges jövo"beni IKT eszközökkel hogyan lehetne megkönnyíteni az iskolai életet? Tervezz és akár fejlessz erre alkalmas eszközt! 2. Hátrányosan megkülönböztetett csoportok bevonása az iskolai mindennapokba Hogy lehet ezt segíteni informatikai eszközökkel? Tervezz és akár fejlessz ehhez használható eszközt! 3. Az iskola, mint szociális hálózat Ha rendelkezésedre állna egy yammer, hogyan használnád fel? Mit kezdenél az olyan funkciókkal, mint like vagy follow? Hogyan elo"znéd meg a másokat sérto" használatot? 4. Biztonságosabb internet használat Milyen veszélyei vannak az internetnek? Hogyan lehet elhárítani o"ket? Tervezz ehhez egy jó stratégiát! Nemzetközi összehasonlításban milyen hazánk helyzete? 5. Digitalizáció a mindennapokban Ha lenne egy személyes digitális asszisztensed, mire használnád most és 50 év múlva? Milyen veszélyei vannak a digitalizációnak? Hogyan nézne ki egy teljesen digitalizált világ? 6. Társas lény Milyen társasjátékokat lehet kiváltani számítógépekkel, és melyeket nem? Miért? Készíts leltárt az elterjedt játékokról, hogyan játsszák, és mit változtatna /változtatott rajtuk az internet? Tervezz társasjátékot a programozás népszeru"sítésére! 7. Digitális adatok Ha egy város minden személyében/élo"lényében és jármu"vében lenne egy szenzor, mit kezdenél az adatokkal? Milyen méréseket lehetne így elvégezni? 8. Telemedicina Érzékelés helyben, feldolgozás központilag, avagy laborvizsgálat az otthonunkban -- Lehetséges? Hogyan? Mozgásérzékelés a gyógytornában és a rehabilitációban helyi vagy távoli terapeuta bevonásával -- hogyan valósítanád meg? 9. Tablet a bevásárlókocsin Mire lehetne ezt alkalmazni? Hogyan? Miért lehet célszeru"? Tervezz és akár fejlessz a vásárláshoz használható applikációt! 10. Tanulás és szórakozás a jövo"ben Tervezz meg egy modern tanulási környezetet! Milyen alkalmazások segíthetik a tanulást? Hogy fognak szórakozni 50 év múlva az emberek? www.kutdiak.hu