[koglist] Pszicholingvisztka kézikönyv bemutatói

Tisztelt Kolléga! Megjelent Pléh Csaba és Lukács Ágnes szerkesztésében a Pszicholingvisztika 1-2. Magyar Pszicholingvisztikai kézikönyv. A könyvről több bemutatót szervezünk, több helyszínen, éppen azért, hogy eljusson az érintettekhez Akit a könyv megvásárlása érdekel, keresse a szerkesztőt (pleh.csaba(a)ektf.hu <mailto:pleh.csaba@ektf.hu> ) kedvezményes árú példányokért (A bolti 10.000 Ft-os ár helyett a helyszínen 6100 Ft-ért kapható). Összefoglaló a bemutatókról Hely Időpont Helyszín Felvezető Eger szept 8 16 óra EKF Liceum 214 Czeglédi Csaba Debrecen Szept 9 16 óra DAB Thomas Mann 49 I. e 2 Hunyadi László Budapest ELTE szept 10 16 óra Múzeum krt. 4/A ELTE fsz. 47(Gombocz terem) Pléh Csaba Szeged szept 11 18 óra SZAB Kenesei István Pécs szept 17 16 óra PTE BTK E 432 Schnell Zsuzsa Budapest MTA október 29 16 óra MTA Könyvtára Kenesei István A pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött. A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv, amely a BME Kognitív Tudományi Tanszékén és az Eszterházy Károly Főiskola Megismerés és Kommunikáció Kutatócsoportjában készült hiányt pótol a hazai felsőoktatásban. Magyar kutatók régóta képviselik ezt a területet, és több szak tantervében is szerepel a pszicholingvisztika tantárgy, kézikönyvünk az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt. Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is. Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokba