Tisztelt Kolléga!

Megjelent Pléh Csaba és Lukács Ágnes szerkesztésében a

        Pszicholingvisztika 1-2. Magyar Pszicholingvisztikai kézikönyv.

A könyvről több bemutatót szervezünk, több helyszínen, éppen azért, hogy eljusson  az érintettekhez

Akit a könyv megvásárlása érdekel, keresse a szerkesztőt

(pleh.csaba@ektf.hu) kedvezményes árú példányokért (A bolti 10.000 Ft-os ár helyett a helyszínen 6100 Ft-ért kapható).

Összefoglaló a bemutatókról

Hely	Időpont	Helyszín	Felvezető
Eger	szept 8 16 óra	EKF Liceum 214	Czeglédi Csaba
Debrecen	Szept 9 16 óra	DAB Thomas Mann 49 I. e 2	Hunyadi László
Budapest ELTE	szept 10 16 óra	Múzeum krt. 4/A ELTE fsz. 47(Gombocz terem)	Pléh Csaba
Szeged	szept 11 18 óra	SZAB	Kenesei István
Pécs	szept 17 16 óra	PTE BTK E 432	Schnell Zsuzsa
Budapest MTA	október 29 16 óra	MTA Könyvtára	Kenesei István

A pszicholingvisztika a nyelv használatának, megértésének és elsajátításának mentális folyamatait, a használók értelmi, érzelmi és társas működéseit érintő mechanizmusait vizsgálja. Interdiszciplináris terület, amelynek gyökerei a nyelvészetben és a pszichológiában lelhetők fel. Fél évszázada létezik komolyabb formában, vagyis viszonylag fiatal, ám az elmúlt évtizedekben - az ihletését adó területek, vagyis a nyelvészet, a pszichológia és az idegtudomány elméleti és technikai változásainak, továbbá a nyelv használatát és vizsgálatának lehetőségeit is érintő, gyorsan változó műszaki-informatikai környezetnek köszönhetően - sokrétűen fejlődött.

A Magyar pszicholingvisztikai kézikönyv, amely a BME Kognitív Tudományi Tanszékén és az Eszterházy Károly Főiskola Megismerés és Kommunikáció Kutatócsoportjában készült hiányt pótol a hazai felsőoktatásban. Magyar kutatók régóta képviselik ezt a területet, és több szak tantervében is szerepel a pszicholingvisztika tantárgy, kézikönyvünk az első próbálkozás arra, hogy teljesen megfeleljen a nyelvre érvényesített interdiszciplináris szemléletnek. Egyszerre jellemző rá a bölcsészeti, a társadalomtudományi és a természettudományos szemlélet alkalmazása, módszerei közé tartozik a megfigyelés, a kísérletezés, és időnként a tömeges adatok elemzése egyaránt.

Könyvünk oktatási anyagként szolgál a felsőbb éves pszichológus, nyelvész, gyógypedagógus, medikus diákok számára, ugyanakkor legalább egy évtizedig érvényes összefoglaló és kiindulási irodalom lehet a kutatóknak is.

Őszintén reméljük, hogy a kézikönyv alapvető tananyag lesz nyelvészeti és pszichológiai mesterképzésekben, doktori programokba