koglist

koglist@maillist.ttk.hu

4 participants
5929 discussions

[koglist] Fwd: [COGDEVSOC] CFP: Varieties of Representation, Kazimierz Naturalist Workshop 2011

by Gergely Csibra

Begin forwarded message: > From: Marcin Miłkowski <milek_pl(a)o2.pl> > Date: 28 June 2011 3:56:37 pm CEST > To: cogdevsoc(a)virginia.edu > Subject: [COGDEVSOC] CFP: Varieties of Representation, Kazimierz Naturalist Workshop 2011 > > Varieties of Representation: Kazimierz Naturalist Workshop 2011 > http://www.obf.edu.pl/content/blogcategory/17/42/lang,en/ > > Kazimierz Dolny, Poland – September 5-9th, 2011 > > Invited key speakers > > Paco Calvo (Murcia) > Edouard Machery (Pittsburgh) > Huw Price (Sydney / Cambridge) > > The notion of representation is essential for the project of naturalizing the mind and meaning. One of the key issues regarding representation concerns the possible varieties of representation: what are various ways of representing? Are mental representations propositional or image-based, connectionist, analog or digital? How can one answer these questions in the case of natural cognitive systems? What consequences does a pluralist attitude to representation have for claims that animals and even plants are capable of representing? > > Call for Papers > > 300 word abstracts are invited no later than the extended deadline of July 15th. Accepted speakers will have 40 minutes for their presentations, including discussion time. Preference will be given to presentations directly connected to the work carried out by the key speakers. Abstracts are to be submitted via EasyChair: https://www.easychair.org/conferences/?conf=knew11 > > Registration and accommodation > > Applications will be accepted till July 15th, with late applications being accepted till July 31st. Early registration fee is 150 Euro (reduced rate – 75 Euro), while late registration fee is 200 Euro. Fees are payable upon acceptance of application. They cover the workshop sessions, conference materials, lunches, coffee breaks and the minibus to and from Warsaw. Accommodation is available at the hotel at which the workshop will take place and costs an additional 100 Euro (including breakfasts) for twin en suite rooms (limited single rooms available at higher price). Availability of accommodation cannot be guaranteed for late registrants. > > KNEW’11 is being organised by Marcin Milkowski (PAN, CPR) and Konrad Talmont-Kaminski (UMCS, CPR) with financial assistance from the Philosophy and Sociology Faculty of Marie Curie-Sklodowska University as well as the Centre for Philosophical Research. > > -- > Best regards, > Marcin Miłkowski

14 years, 10 months

[koglist] koglist

by Gergely Csibra

Dear all, as many of you realized, koglist stopped working about a month ago because of hardware failure. It is now restored and works again. If your message to the list bounced back and is still relevant, send it again. Gergely Csibra

14 years, 10 months

[koglist] kutatasi asszisztensi allas CEU

by Agnes Kovacs

Közép-európai Egyetem Kognitív Fejlődéslélektani Kutatóközpont és Vadaskert Gyermekpszichiátriai Kórház és Szakambulancia Kutatási Asszisztenst keres A munkakör betölthetőségének kezdő időpontja: 2011.09.01 Foglalkoztatás jellege: Részmunkaidő, heti 32 óra A Közép-;Európai Egyetem Kognitív Fejlődéslélektani Kutatóközpont és a Vadaskert Gyermekpszichiátriai Kórház és Szakambulancia részmunkaidős kutatási asszisztenst keres egy OTKA pályázat által támogatott 3 éves kutatási projekt keretében. (A kutatás témája a kontingencia percepció mechanizmusainak kísérleti vizsgálata autizmussal élő és tipikusan fejlődő személyeknél.) A kutató asszisztensi állás heti 32 órás munkaidőre szól, egy éves határozott idejű szerződéssel. A szerződés a pályázat lejártáig (2014 április) évente meghosszabbítható. A munkavégzés helye: 1. Közép-Európai Egyetem, Kognitív Fejlődéslélektani Kutatóközpont: 1015 Budapest, Hattyú utca 14. 2. Vadaskert Gyermekpszichiátriai Kórház és Szakambulancia: 1021. Budapest, Lipótmezei út 5. A munkavégzés a munkaidő felében a Kognitív Fejlődéslélektani Kutatóközpontban, másik felében a Vadaskert Gyermekpszichiátriai Kórházban folyik. A munkaidő fenti megosztása az aktuálisan végzendő munka függvényében rugalmasan változhat. A munkakörbe tartozó főbb feladatok: Vizsgálati személyek (különböző korosztályú, tipikus és atipikus fejlődésű – elsősorban Autizmus spektrum zavarral élő személyek) toborzása, velük és a családjukkal való kapcsolattartás, időegyeztetés, adatbázis-kezelés Részvétel tipikus és atipikus fejlődésű, különböző korosztályú (csecsemők, óvodások, és felnőttek) kisérletes vizsgálatában illetve diagnosztikai tesztelésében A vizsgálati adatok rögzítése, kódolása, feldolgozása és kiértékelése tudományos szakmai vezetéssel Klinikai diagnosztikai módszerek elsajátítása és alkalmazása, diagnosztikai tesztek felvétele és kiértékelése klinikai szakmai vezetés mellett Egyéni és csoportos terápiás / fejlesztő munka 3-18 éves gyermekekkel klinikai szakmai felügyelet mellett A munkakör betöltéséhez szükséges előfeltételek: MA diploma pszichológiából vagy gyógypedagógiából Felhasználói szintű számítástechnikai ismeretek Az ideális jelölt: Érdeklődése kiterjed mind a pszichológia tudományos kutatási területeire, mind pedig klinikai diagnosztikai és terápiás módszereire (elsősorban a kognitív tudomány és fejlődéspszichológia, a klinikai gyermeklélektan és fejlődési pszichopatológia, gyógypedagógia, diagnosztikus, fejlesztési és terápiás módszerek irányában) Precíz, megbízható és rendkívül jó szervezőkészséggel rendelkezik Előnyt jelent: Jártasság kognitív fejlődéslélektani kutatásokban, pszichológiai kísérletek végzésében Szakmai gyakorlat atipikus fejlődésű gyermekekkel ill. serdülőkkel Jó színvonalú angol nyelvtudás Megjegyzés: A munka - jellegéből adódóan – klinikai jellegű képzésekhez potenciálisan klinikai gyakorlatként elismertethető. Jelentkezéshez benyújtandó dokumentumok: A jelentkező részletes szakmai önéletrajza, elérhetőségek feltüntetésével Diploma fénymásolata Két referenciaszemély neve, elérhetőségek feltüntetésével A munkakör betölthetőségének időpontja: A munkakör legkorábban 2001. 09. 01-től kezdve tölthető be. Jelentkezési határidő: A jelentkezéseket a hirdetés megjelenésének időpontjától 2011.08.31-ig folyamatosan várjuk. Állásinterjú: A jelenkezésben kérjük jelezzék, hogy július és augusztus folyamán mikor elérhetőek személyes interjúra. Az állásinterjúk az állás meghirdetésétől kezdve folyamatosan folynak egészen addig, amig a megfelelő személyt meg nem találjuk. A jelentkezés módja: A jelentkezési szándékot, illetve a jelentkezéshez szükséges és egyéb releváns támogató dokumentumok (CV, diploma, stb.) másolatát elektronikus formában kérjük elküldeni a következő e-mail címekre (cc-zve) a 2011/040-es kód megjelölésével : E-mail címek: Dr. Gergely György Kutatásvezető gergelyg(a)ceu.hu Fogd Dóra Kutató Asszisztens fogd.dora(a)yahoo.com Schrök Andrea CEU-CDC Adminisztráció schroka(a)ceu.hu Személyzeti Osztály ceu-hro(a)ceu.hu Közép-Európai Egyetem (CEU), Kognitív Fejlődéslélektani Kutatóközpont (CDC), 1015 Budapest, Hattyú utca 14. http://cognitivescience.ceu.hu/cogdev -- Ágnes M. Kovács Research Fellow CEU, Cognitive Development Centre Budapest, Hungary

14 years, 11 months

[koglist] Scope of Logic Theorems - Call for Papers (fwd)

by Kenesei Istvan

Scope of Logic Theorems CALL FOR PAPERS Special Issue - Logica Universalis In Memoriam A.Lindenbaum (1904-1941) http://www.logica-universalis.org In view of the speedy and huge expansion of the universe of logics, the question of the scope of validity and the domain of application of fundamental logic theorems is more than ever crucial. What is true for classical logic and theories based on it, does not necessarily hold for non-classical logics. But we may wonder if there is a logic deserving the name in which a theorem such as the incompleteness theorem does not hold. On the other hand a theorem such as cut-elimination does not hold for many interesting logical systems. Cut-elimination expresses the intrinsic analicity of a logic, the fact that a proof of a theorem depends only of its constituents, a not always welcome feature. Anyway, it is interesting to find necessary and/or sufficient conditions for cut-elimination to hold. And also for any important theorem of logic. Any paper dealing with the scope and validity of logic theorems is welcome, in particular those dealing with the following theorems: - Löwenheim-Skolem (1915-1920) - completeness (Post 1921 - Gödel 1930) - incompleteness (Gödel 1931) - cut-elimination (Gentzen 1934) - undefinability (Tarski 1936) - undecidability (Church-Turing, 1936) - Lindenbaum's extension lemma (1937) - compactness (Malcev 1938) - incompleteness for modal logic (Dugundji 1940) - Beth's definability theorem (1953) - Craig's interpolation theorem (1957) - completeness for modal logic (Kripke 1959) - independence of CH (Cohen 1963) "Un mathématiclen, un mathématicien moderne en particulier, se trouve, dirait-on, ? un degré superieur de l'activité consciente: il ne s'intéresse pas seulement a la question de quoi, mais aussi ? celle du comment. Il ne se borne presque jamais ? une solution -tout court- d'un probl?me, il veut avoir toujours les solutions les plus ...1es plus quoi? -les plus faciles, les plus courtes, les plus générales, etc." A.Lindenbaum, "Sur la simplicité formelle des notions", in Actes du congr?s international de philosophie scientifiqe, vol. VII, Logique, Hermann, Paris, 1936, pp.28-38. The issue will include a paper by Jan Wolenski about the life and work of Lindenbaum. DEADLINE: DECEMBER 24, 2011 http://www.logica-universalis.org

14 years, 12 months

[koglist] Scope of Logic Theorems - Call for Papers

by Universal Logic

Scope of Logic Theorems CALL FOR PAPERS Special Issue - Logica Universalis In Memoriam A.Lindenbaum (1904-1941) http://www.logica-universalis.org In view of the speedy and huge expansion of the universe of logics, the question of the scope of validity and the domain of application of fundamental logic theorems is more than ever crucial. What is true for classical logic and theories based on it, does not necessarily hold for non-classical logics. But we may wonder if there is a logic deserving the name in which a theorem such as the incompleteness theorem does not hold. On the other hand a theorem such as cut-elimination does not hold for many interesting logical systems. Cut-elimination expresses the intrinsic analicity of a logic, the fact that a proof of a theorem depends only of its constituents, a not always welcome feature. Anyway, it is interesting to find necessary and/or sufficient conditions for cut-elimination to hold. And also for any important theorem of logic. Any paper dealing with the scope and validity of logic theorems is welcome, in particular those dealing with the following theorems: - Löwenheim-Skolem (1915-1920) - completeness (Post 1921 - Gödel 1930) - incompleteness (Gödel 1931) - cut-elimination (Gentzen 1934) - undefinability (Tarski 1936) - undecidability (Church-Turing, 1936) - Lindenbaum's extension lemma (1937) - compactness (Malcev 1938) - incompleteness for modal logic (Dugundji 1940) - Beth's definability theorem (1953) - Craig's interpolation theorem (1957) - completeness for modal logic (Kripke 1959) - independence of CH (Cohen 1963) "Un mathématiclen, un mathématicien moderne en particulier, se trouve, dirait-on, à un degré superieur de l'activité consciente: il ne s'intéresse pas seulement a la question de quoi, mais aussi à celle du comment. Il ne se borne presque jamais à une solution -tout court- d'un problème, il veut avoir toujours les solutions les plus ...1es plus quoi? -les plus faciles, les plus courtes, les plus générales, etc." A.Lindenbaum, "Sur la simplicité formelle des notions", in Actes du congrès international de philosophie scientifiqe, vol. VII, Logique, Hermann, Paris, 1936, pp.28-38. The issue will include a paper by Jan Wolenski about the life and work of Lindenbaum. DEADLINE: DECEMBER 24, 2011 http://www.logica-universalis.org

14 years, 12 months

[koglist] Fiatal kutató állás: EEG, űrkutatás

by Laszlo Balazs

Három éves fiatal kutató állás az MTA Pszichológiai Kutatóintézet Űrkutató Csoportjában. Téma: Extrém helyzetek viselkedésszabályozásra és agyi elektromos aktivitásra gyakorolt hatása. Elsősorban friss diplomások jelentkezését várjuk, pszichológus, biológus, orvos, matematikus, informatikus vagy más műszaki illetve természettudományi végzettséggel. Némi szakmai gyakorlat természetesen nem akadály. A pályázatok beérkezési határideje július 15, de nem kötelező addig várni. A részletes kiírás: http://www.mtapi.hu/userdirs/19/palyazatok/fiatalkutato_BL_2011.doc -- Laszlo Balazs, Ph.D. / dr. Balázs László Institute for Psychology HAS / MTA Pszichológiai Kutatóintézet P O B 398, Budapest, Hungary, H-1394 Tel:+36(1)354-2410 | Fax:+36(1)354-2416 http://www.cogpsyphy.hu/balazs __________ Information from ESET NOD32 Antivirus, version of virus signature database 6171 (20110601) __________ The message was checked by ESET NOD32 Antivirus. http://www.eset.com

15 years

[koglist] [CDC Seminars] REMINDER: CDC Seminar, Michael Brody, Wednesday, June 1, 2011, 5 PM

by Marian Chen

The next talk in the CDC seminar series will be given by: Michael Brody, UCL/Hungarian Academy of Sciences Date: Wednesday, June 1, 2011, 5 PM Location: CEU Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor *The default human* Abstract: The pronoun *they* in a sentence like (1) is ambiguous: (1) At the watchmakers shop, they buzz every morning. *They * can refer to concrete people or objects, as when I am thinking for example of Peter and John or I might be having a couple of watches in mind. Another, more interesting, reading is where *they* picks no specific referents. On this interpretation (1) means something like (2a) (2) a. At the watchmakers shop, some people buzz every morning (possibly, but not necessarily by making watches buzz) b.NOT: At the watchmakers shop, watches buzz every morning In spite of the fact that the contextually natural interpretation would require an inanimate referent (watches), and nothing in the structure overtly signals the necessity of a human referent, as indicated by (2b) a nonhuman subject is impossible on this non-specific reading. I will show that this phenomenon is very general and stable both cross-linguistically and across various constructions. I'll provide a partial explanation and raise the possibility of a potential connection with core cognitive systems. CEU Cognitive Science events calendar: http://cognitivescience.ceu.hu/events _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

15 years

[koglist] Theoretical Philosophy Forum, Graeme Forbes

by Laszlo E. Szabo

THEORETICAL PHILOSOPHY FORUM Institute of Philosophy Faculty of Humanities, Eötvös University Address: Múzeum krt. 4/i, Budapest 1 June (Wednesday) 5:00 PM Room 226 Graeme Forbes Department of Philosophy, University of Colorado, Boulder The Problem Of Factives For Sense Theories ___________________________________ Abstracts and printable program (poster) are available from the web site of the Forum: http://phil.elte.hu/tpf (Please feel free to post the program in your institution!) The Forum is open to everyone, including students, visitors, and faculty members from all departments and institutes! Format: 60 minute lecture, coffee break, 60 minute discussion. The organizer of the Forum: László E. Szabó (leszabo(a)phil.elte.hu) -- L a s z l o E. S z a b o Professor of Philosophy DEPARTMENT OF LOGIC, INSTITUTE OF PHILOSOPHY EOTVOS UNIVERSITY, BUDAPEST http://phil.elte.hu/leszabo

15 years

[koglist] [CDC Seminars] ANNOUNCEMENT: CDC Seminar, Michael Brody, Wed, June 1, 2011

by Marian Chen

The next talk in the CDC seminar series will be given by: Michael Brody, UCL/Hungarian Academy of Sciences Date: Wednesday, June 1, 2011, 5 PM Location: CEU Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor The default human Abstract: The pronoun *they* in a sentence like (1) is ambiguous: (1) At the watchmakers shop, they buzz every morning. *They * can refer to concrete people or objects, as when I am thinking for example of Peter and John or I might be having a couple of watches in mind. Another, more interesting, reading is where *they* picks no specific referents. On this interpretation (1) means something like (2a) (2) a. At the watchmakers shop, some people buzz every morning (possibly, but not necessarily by making watches buzz) b.NOT: At the watchmakers shop, watches buzz every morning In spite of the fact that the contextually natural interpretation would require an inanimate referent (watches), and nothing in the structure overtly signals the necessity of a human referent, as indicated by (2b) a nonhuman subject is impossible on this non-specific reading. I will show that this phenomenon is very general and stable both cross-linguistically and across various constructions. I'll provide a partial explanation and raise the possibility of a potential connection with core cognitive systems. CEU Cognitive Science events calendar: http://cognitivescience.ceu.hu/events _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

15 years

[koglist] [CDC Seminars] REMINDER: CDC Seminar - Hanna Marno, Wednesday, May 25, 5 PM

by Marian Chen

The next talk in the CDC seminar series will be given by Hanna Marno, CEU Date: Wednesday, May 25, 2011, 5 PM Location: CEU Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor How do we learn about objects in the context of communication? Abstract: Humans, uniquely among animals, learn from each other by receiving semantic information via communication. It has been hypothesized that the emergence of this ability is supported by perceptual biases in learning that would make people more likely to extract semantically relevant features of a scene in a communicative context. According to this hypothesis, when people observe an object in an ambiguous communicative context, they would be biased to encode the permanent features of the object, such as its colour or shape, at the expense of its transient features, such as its location. Although experimental evidence with young infants corroborated this proposal, it has been unclear whether the same tendency still exists in adults. I will present a series of studies that provides evidence that, similarly to infants, adults have a tendency to preferentially encode permanent features of objects under communicative contexts. By using a change detection paradigm, our first series of studies focused on immediate perceptual coding. We found that people more likely detect changes of identity than changes of location of objects when the objects are presented in the context of communication. Our second series of studies tested the long-term effect of communicative cues on memory representations. By using a recall task, we found that subjects memorised and recalled the permanent features of objects more reliably in situations where the objects were encountered in a communicative context. Together these studies shed new light on the complex interaction between communication and learning in humans. _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

15 years

Jump to page:

2026

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

1994

1993

koglist