THEORETICAL PHILOSOPHY FORUM
Institute of Philosophy
Faculty of Humanities, Eötvös University
Address: Múzeum krt. 4/i, Budapest
17 April (Wednesday) 5:00 PM Room 226
Attila Molnár
Department of Logic, Institute of Philosophy
Eötvös University, Budapest
Mass and Modality
___________________________________
Abstracts and printable program (poster) are available from the web
site of the Forum: http://phil.elte.hu/tpf (Please feel free to post
the program in your institution!)
The Forum is open to everyone, including students, visitors, and faculty
members from all departments and institutes! Format: 60 minute lecture,
coffee break, 60 minute discussion.
The organizer of the Forum: László E. Szabó
(leszabo(a)phil.elte.hu)
--
L a s z l o E. S z a b o
Professor of Philosophy
DEPARTMENT OF LOGIC, INSTITUTE OF PHILOSOPHY
EOTVOS UNIVERSITY, BUDAPEST
http://phil.elte.hu/leszabo
We cordially invite you to the next lecture of the BME Cognitive Seminar
Series:
Date & Time: April 15, Monday, 12:00-13:00
Location: BME, XI., Egry József utca 1., T. ép 515.
*Cold-blooded social cognition*
*Anna Kis*
Research Centre for Natural Sciences, Institute of Cognitive
Neuroscience and Psychology, Hungarian Academy of Sciences
Department of Ethology, Eötvös University, Budapest, Hungary
Abstract
The evolution of highly developed sociality is often cited as one of the
main behavioural characteristics that differentiate us from non-human
animals. Thus one principal aim of comparative cognition research is to
shed light to uniquely human socio-cognitive skills in contrast to those
ones that are shared with other species. Here I will briefly present the
main approaches to comparative cognition and then focus on those basic
social behaviours that are shared by humans and low-level vertebrates --
reptiles. It is a wide spread notion that reptiles are non-social
animals, although ample evidence has been gathered from field
investigations that contradicts this assumption. I will present some of
the more recent studies demonstrating that reptiles are able to follow
the gaze of a conspecific and that they spontaneously learn from a
social demonstration in various contexts including the two-action task.
These results indicate that several socio-cognitive abilities are likely
based on evolutionarily ancient mechanisms.
--
Attila Keresztes
Junior Research Fellow
Budapest University of Technology and Economics
Dept. of Cognitive Science,
Egry József u. 1, Budapest
1111, Hungary
Tel: +36 1 4633525
> From: Pascal Boyer <pboyer(a)artsci.wustl.edu>
> Subject: Postdocs announcement
> Date: 11 April 2013 8:39:01 pm CEST
>
> Dear colleagues,
> Thanks for passing the information on to anyone you think may be interested!
> Best
> Pascal
>
>
> Pascal Boyer
> Henry Luce Professor of Individual and Collective Memory
> College of Arts and Sciences, Washington University in St. Louis
> http://artsci.wustl.edu/~pboyer
>
>
> Announcing two post-doctoral positions in evolutionary psychology or social psychology or cognitive anthropology.
>
> Two post-doctoral positions at the University of Lyons, France, starting September 2013. Each position is for two years. This is to work on a project directed by Pascal Boyer on “Evolutionary and cognitive background to threat-detection and safety in modern environments”. You can find more details on the project by perusing a summary of the grant proposal.
> Candidates should have pursued research in evolutionary, cognitive or social psychology, or cognitive anthropology, with a focus on one of the following domains: [a] inter-group and coalitional relations or [b] threat-detection and safety. Knowledge of French is not required.
> For further information, write to pboyer [at] artsci.wustl.edu.
>
>
>
*MEGHÍVÓ*
A *Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport, *
valamint a *DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága*
meghívja
*Nemes László
*(DE OEC, Egészségügyi Humán Tudományok Tanszék)*
A moralitás fogalma társas-intuicionista megközelítésben*
című előadására
*Helyszín: *MTA Debreceni Területi Bizottság (DAB) székháza (Debrecen,
Thomas Mann u. 49. <http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/de-dab_map.html>), I.
emelet "C" terem (Kis előadó)
*Időpont: *2013. április 15. (hétfő) 16:00
Az (amerikai) morálpszichológián belül a 20. század második felében
uralkodó paradigma szerint erkölcsi ítéleteink és magyarázataink
elsődlegesen egy jól körülírható kognitív fejlődési folyamat eredményeként,
illetve racionális gondolkodási képességünkből fakadó mentális
jelenségekként érthetők meg. Az erkölcsi fejlődés Piaget megközelítéséből
kiinduló kognitivista koncepciójának L. Kohlberg, E. Turiel vagy C.
Gilligan felfogásában megjelenő modelljei egyaránt ezt a nézetet
erősítették. Az elmúlt évek során e kognitivista/racionalista megközelítés
jelentős empirikus és elméleti támadásoknak volt kitéve. A kritikák
megfogalmazásában élen járt Jonathan Haidt (jelenleg NYU) amerikai
morálpszichológus, aki saját, kiterjedt pszichológiai kutatásokon alapuló
megközelítését *Társas Intuicionista Modell-*nek (angol rövidítése *SIM*)
nevezi. Haidt elméleti alapvetése két fő pilléren nyugszik: (1) morális
ítéleteink és magyarázataink mögött az esetek többségében morális intuíciók
(gyors, automatikus feldolgozási folyamatok) állnak, azaz erkölcsi érzékünk
jórészt intuitív jellegű; (2) a morális intuíciók, bár robosztus
evolúciós/fejlődési korlátoknak vannak kitéve, a társas környezetre is
érzékenyek, ennél fogva számottevő társas-kulturális különbségek
jelenhetnek meg morális intuícióink terén. Haidt arra hívja fel a
figyelmet, hogy a moralitás jelentéstartományával kapcsolatos pszichológiai
kutatások jelentős kulturális részrehajlás jeleit mutatják, ami pedig az
erkölcsről való gondolkodásunk *elszegényedését *vonja maga után.
Előadásomban egyrészt áttekintem a moralitás fogalmának
társas-intuicionista megközelítését, az annak alapjául szolgáló empirikus
és elméleti megfontolásokat, másrészt kitérek az ebből adódó filozófiai
következményekre is. Végső következtetésként arra hívom fel a figyelmet,
hogy a pszichológiában újabban felismert kulturális részrehajlások a
filozófiában is jelen vannak, a társas-intuicionista modell pedig ezen a
területen is hasznos belátásokat fogalmaz meg ennek hatékonyabb
felszámolásához.
Az előadásokon minden érdeklődőt örömmel lát a Társas-Kognitív Nyelvészeti
Kutatócsoport és a DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága.
Debrecen, 2013. április 11.
Kis Tamás
Fehér Krisztina
Tóth Valéria
A Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport alapító tagjai
A DAB Nyelvtudományi Munkabizottságának elnöke
Ha előadás-sorozatunk vagy kutatásaink felkeltették érdeklődését,
látogasson el honlapunkra (http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny), és
regisztráljon hírlevelünkre (
https://mail.unideb.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/tarskogny), vagy
csatlakozzon Facebook-oldalunkhoz (https://www.facebook.com/tarskogny),
hogy a későbbiekben is értesítést kapjon előadásainkról, publikációinkról.
*Értesítés*
Megtekinthetővé vált a *A Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport 2013.
évi tavaszi előadás-sorozatának *április 8-án elhangzott előadása.
*A bizonytalanság két arca: hiány és variáció a fonológiában *c. előadás
felvétele a http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/ea3_6.html oldalon beágyazva
található, a teljesebb, a kivetített diákat párhuzamosan mutató változat
pedig a Videotoriumban érhető el a
http://videotorium.hu/hu/recordings/details/6328,A_bizonytalansag_ket_arca_….
Üdvözlettel, Kis Tamás
CEU Department of Cognitive Science
Research Progress Workshop 2013
PhD students of the department present their work in progress
Date: Tuesday, May 28, 2013
Venue: Room G15, CEU, Frankel Leó u. 30-34.
Schedule:
10:00 Dóra Kampis
EEG correlates of object representations in perspective taking
10:45 Denis Tatone
Giving and taking: Infants' understanding of object-mediated social interactions
11:30 Pavel Voinov
Within- and cross-individual integration of visual-spatial information
Everyone is welcome to attend.
_______________________________________________
Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu
Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu
PLEASE NOTE: Our seminar room has a limited capacity. Please arrive early to ensure you get a seat. The talk will begin promptly at 5.
The next talk in the CDC Seminar series will be given by:
Eve V. Clark (Department of Linguistics, Stanford University & MPI for Psycholinguistics, Nijmegen)
Date: Wednesday, April 10, 2013, 5 PM
Location: Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor
Title: Children Learn Language in Interaction
Abstract: I argue that interaction is essential to children both for learning a first language and for learning how to use it. Interaction allows children to discover the forms to use, and gives them feedback on those forms for conveying particular meanings, without disrupting the ongoing exchange. I will give evidence for the role of interaction in the process of acquisition from (a) parental reformulations, (b) offers of new words, and (c) offers of information about new word meanings .
Cognitive Science Events at CEU: http://cognitivescience.ceu.hu/events
_______________________________________________
Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu
Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu
We cordially invite you to the next lecture of the BME Cognitive Seminar
Series:
Date & Time: April 15, Monday, 12:00-13:00
Location: BME, XI., Egry József utca 1., T. ép 515.
*Cold-blooded social cognition*
*Anna Kis*
Research Centre for Natural Sciences, Institute of Cognitive
Neuroscience and Psychology, Hungarian Academy of Sciences
Department of Ethology, Eötvös University, Budapest, Hungary
Abstract
The evolution of highly developed sociality is often cited as one of the
main behavioural characteristics that differentiate us from non-human
animals. Thus one principal aim of comparative cognition research is to
shed light to uniquely human socio-cognitive skills in contrast to those
ones that are shared with other species. Here I will briefly present the
main approaches to comparative cognition and then focus on those basic
social behaviours that are shared by humans and low-level vertebrates --
reptiles. It is a wide spread notion that reptiles are non-social
animals, although ample evidence has been gathered from field
investigations that contradicts this assumption. I will present some of
the more recent studies demonstrating that reptiles are able to follow
the gaze of a conspecific and that they spontaneously learn from a
social demonstration in various contexts including the two-action task.
These results indicate that several socio-cognitive abilities are likely
based on evolutionarily ancient mechanisms.
--
Attila Keresztes
Junior Research Fellow
Budapest University of Technology and Economics
Dept. of Cognitive Science,
Egry József u. 1, Budapest
1111, Hungary
Tel: +36 1 4633525
---------- Forwarded message ----------
From: Dirk Mende <mb-education(a)hu-berlin.de>
Date: Thu, Apr 4, 2013 at 5:14 PM
Subject: New Master's Program "Mind and Brain"
To: Dirk Mende <mb-education(a)hu-berlin.de>
Dear colleagues,
As of the winter semester 2013/14 (beginning 1st October 2013) the Berlin
School of Mind and Brain will be offering the English-language
interdisciplinary master's program “Mind and Brain”.
Please make suitable candidates aware of this new program! We would
appreciate your supporting us by forwarding this e-mail to interested
students, coordinators, or colleagues nationally and internationally.
The master’s program is aimed at students with a BA degree in psychology,
philosophy, neuroscience, linguistics, biology, cognitive science or
related subjects.
There is no tuition fee.
The application period is from 1st to 31st May 2013.
The structure of the master’s program allows students to choose between
three areas of specialization: (1) psychology or neuroscience, (2)
philosophy or linguistics, (3) academic management. Depending on the area
of specialization, one of two different degrees may be awarded: the first
area of specialization leads to a Master of Science (M.Sc.) degree (Track
Brain), the two other areas of specialization lead to a Master of Arts
(M.A.) degree (Track Mind).
For further information, please visit our website
www.mind-and-brain.de/master or contact the program coordinator Dr Dirk
Mende, mb-education(a)hu-berlin.de, +49 30 2093-1792.
Best Regards,
Dirk Mende
--
Humboldt-Universitaet zu Berlin
Berlin School of Mind and Brain
Dr. Dirk Mende
Coordinator Master's and Doctoral Programs
Unter den Linden 6
10099 Berlin
Office: Luisenstrasse 56, Haus 1, 10117 Berlin
(North Wing, 2nd Floor, Room 308)
Tel.: +49 (0)30 2093-1792, Fax:
-1802mb-education(a)hu-berlin.dewww.mind-and-brain.dewww.neuroscience-berlin.de
THEORETICAL PHILOSOPHY FORUM
Institute of Philosophy
Faculty of Humanities, Eötvös University
Address: Múzeum krt. 4/i, Budapest
10 April (Wednesday) 5:00 PM Room 226
Jenő Pöntör
Institute of Philosophy, Eötvös University, Budapest
Mi a baj a nemreduktív fizikalizmussal?
(What's wrong with nonreductive physicalism?)
___________________________________
Abstracts and printable program (poster) are available from the web
site of the Forum: http://phil.elte.hu/tpf (Please feel free to post
the program in your institution!)
The Forum is open to everyone, including students, visitors, and faculty
members from all departments and institutes! Format: 60 minute lecture,
coffee break, 60 minute discussion.
The organizer of the Forum: László E. Szabó
(leszabo(a)phil.elte.hu)
--
L a s z l o E. S z a b o
Professor of Philosophy
DEPARTMENT OF LOGIC, INSTITUTE OF PHILOSOPHY
EOTVOS UNIVERSITY, BUDAPEST
http://phil.elte.hu/leszabo