----- Original Message -----
From: "Boros Janos" <borosjanos(a)t-online.hu>
To: "George Kampis" <kampis.george(a)gmail.com>
Sent: Friday, April 17, 2009 9:34 AM
Subject: 4. Pécsi Filozófiai Nyáriiskola 2009 Önismeret
>
>> Pécsi Tudományegyetem Filozófiai Doktori Iskola
>> 4. Nyári Iskola 2009
>>>
>>> ÖNISMERET
>>> Helyszín : Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Kari
>>> Tanácsterem Ifjúság útja 6.
>>> Időpont : 2009. június 29-július 4.
>>>
>>> A nyári iskola célja: intenzív (napi 8-9 óra) filozófiai
>>> együttdolgozás és tanulás.
>>> Szeretettel várjuk filozófiai programokban résztvevő, vagy a filozófia
>>> iránt érdeklődő MAsok (4-5. évesek a régi rendszerben) és
>>> doktoranduszok jelentkezését.
>>> A nyári iskola 5 napos kötött programot jelent hétfőtől péntekig. A
>>> hallgatók létszáma maximálisan 15, akik pályázás útján kerülnek be.
>>> Ezen kívül négy instruktor segíti a munkát.
>>> A jelentkezés az egyes munkanapok témájához intézett, az instruktorok
>>> által kiadott olvasmányok (egy-egy napra vonatkozóan 50-60 oldal
>>> magyar vagy idegennyelvű szöveg) alapján, kérdések megfogalmazásával
>>> történik. 4 munkanap mindegyikéhez min. 8 kimunkált (tehát összesen
>>> 32, tematikusan csoportosított) kérdést és szakmai önéletrajzát kell a
>>> jelentkezőnek 2009 június 15.-ig az alábbi emailcímre elküldeni,
>>> ptefilnyar(a)gmail.com
>>> A jelentkezés beküldött anyagainak figyelembevételével a nyári iskola
>>> instruktorai választják ki a résztvevőket, akik erről május közepéig
>>> értesülnek.
>>> Program és játékszabályok:
>>> Hétfőtől csütörtökig a munkanapok. Péntek konferencianap.
>>> Munkanapok szerkezete :
>>> 9-10h : A nap instruktorainak bevezető (state of art) előadása.
>>> (Nyitott ülés)
>>> 11-12.30 : A beküldött kérdések az instruktor strukturált
>>> válaszai és ezek diszkussziója. (Zárt ülés)
>>> 12.30-13h : A délutáni csoportok megszervezése ; a legizgalmasabb
>>> felmerült kérdések kiosztása 3 fős csoportok részére (melyek sosem
>>> lehetnek ugyanazon tagokból szerveződőek a különböző napokon)
>>> konszenzusos álláspontjukat írásban munkálják ki a délután első
>>> felében.
>>> 13-14.00h Ebédidő.
>>> 14-16.00 Csoportmunkák, külön termekben, számítógépen
>>> megszerkesztett 1-2 oldalas érvelt szöveg létrehozása.
>>> 16-18.30 A csoportok szóvivője, projektoros kivetítés
>>> segítségével, előadja a csoport érveit és támogatott álláspontját a
>>> délelőtt végén gondjaikra bízott kérdést illetően (ettől csak kissé és
>>> csak indokolással térhetnek el). Előadások max. 15 percesek és 15 perc
>>> jut az általános diszkussziójukra. (Nyitott ülés)
>>>
>>>
>>> 2009-es instruktoraink és altémáink:
>>> Hétfő: Demeter Tamás (MPIWG/MTA) - Önreprezentáció
>>> Olvasmányok:
>>> Daniel Dennett, 1998, "Szövegek, emberek és más készítmények
>>> értelmezés" In: Az intencionalitás filozófiája, Osiris, 239- 264.
>>> Demeter Tamás, 2008, "Mentális fikcionalizmus: A központi gondolat",
>>> In: Világosság 2008/11-12.
>>> Demeter Tamás, 2008, "Megértés és értékelés" In: Mentális
>>> fikcionalizmus, Gondolat., 123-155.
>>>
>>> Kedd: Tőzsér János (ELTE) - Önismeret és a gondolatok fenomenális
>>> karaktere
>>> Olvasmányok:
>>> Pitt, David (2004) "The Phenomenology of Cognition Or What Is It Like
>>> to Think That p?", in: Philosophy and Phenomenological Research. Vol.
>>> LXIX, No 1, July, pp. 1-36
>>> Terence Horgan and John Tienson (2002) "The Intentionality of
>>> Phenomenology and the Phenomenology of Intentionality", in David
>>> Chalmers (ed.) Philosophy of Mind, Oxford, NY: Oxford University
>>> Press, pp. 520-33.
>>>
>>> Szerda: Garai Zsolt (PTE) - Cselekvés és önismeret
>>> Olvasmányok:
>>> Lucy O'Brien, "On Knowing One's Own Actions", in: Self-Knowing
>>> Agents.Oxford University Press 2007. 156-190.
>>> Timothy Bayne, "Phenomenology and the Feeling of Doing: Wegner on the
>>> Conscious Will", in: eds. S.Pockett, W.P.Banks, S.Gallagher, Does
>>> Consciousness Cause Behavior? 169-185.
>>> Kevin Falvey, "Knowledge in Intention", in: Philosophical Studies 99
>>> (2000) 21-44.
>>> Csütörtök: Farkas Katalin (CEU) - A szubjektum nézőpontja
>>> Olvasmányok:
>>> Heil, John 1988, "Privileged Access" Mind 47: 238-251
>>> Rorty, Richard 1970, "Incorrigibility as the Mark of the Mental." In:
>>> Journal of Philosophy 67: 329-424; a 406. oldal 2. bekezdésétől, "In
>>> settling upon the mark of the mental..."
>>> Farkas Katalin 2008 The Subject's Point of View. OUP Az 1. fejezet
>>> 4-6. szakasza, a 2. fejezet 1. es 3. szakasza (1.4,1.5,1.6,2.1,2.3
>>> szakaszok.)
>>>
>>>
>>> A munkanapok instruktorai a témában publikáló hazai filozófusok. A
>>> nyári iskola témáján belüli, egyes munkanapokhoz kapcsolt altémákat és
>>> az olvasmányokat az instruktorok jelölték ki aktuális kutatásaik
>>> szerint és a nyári iskola főtémájának általános elővitelét szem előtt
>>> tartva.
>>> Konferencianap : péntek.
>>> A résztvevő hallgatók erre a napra szerzőhármasokat alkotnak. Délután
>>> 15h-ig együtt dolgozhatnak 3-4 oldalas szabadon választott, de az
>>> előző napok valamely témájához kapcsolódó (publikációs formai
>>> kritériumokat is figyelembe vévő) prezentációjukon, amit 15h-tól
>>> bemutatnak és megvédenek.
>>> Szállás, étkezés, anyagiak :
>>> Elsősorban az instruktoraink, másodsorban a doktoranduszok felmerülő
>>> költségeit igyekszünk mérsékelni. A doktorandusz-résztvevők számára
>>> saját intézményüknél és az országosan meglévő pályázási lehetőségekre
>>> is felhívjuk a figyelmet. A pénteki napon sporteseményt tervezünk,
>>> ezért kérünk sportos ruházatot is hozni. A szombati napra is maradni
>>> tudóknak közös városnézést és este villányi pincelátogatást tervezünk.
>>> Szervezők:
>>> Garai Zsolt és Demeter Tamás
>>> Kontaktus, információ, jelentkezés : ptefilnyar(a)gmail.com A
>>> jelentkezők számára megküldjük a részletes programot és a vonatkozó,
>>> feldolgozandó szakirodalmakat elektronikus formában illetve értesítjük
>>> őket felvételükről, és támogatási lehetőségeinkről.
>>>
>>> --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~
>>> You received this message because you are subscribed to the Google
>>> Groups
>>> "ptephilophd" group.
>>> To post to this group, send email to ptephilophd(a)googlegroups.com
>>> To unsubscribe from this group, send email to
>>> ptephilophd+unsubscribe(a)googlegroups.com
>>> For more options, visit this group at
>>> http://groups.google.com/group/ptephilophd
>>> -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
>>>
>>>
>>
>
Tisztelt Kollégák!
Ezúton közvetítem az ELTE PPK Kognitív Tanszékének meghívóját a
'Kognitív péntek' c. előadássorozat következő rendezvényére, melynek témája:
Czigler István: Mire jó a "vizuális tudattalan"?
és
Horváth János: Elterelődés és eseményhez kötött potenciálok
az előadások időpontja: április 24. 13 óra
helyszín: Izabella u. 46. 216. terem
üdvözlettel,
Ragó Anett
--
Ragó, Anett
rago(a)cogpsyphy.hu
INSTITUTE for PSYCHOLOGY
Hungarian Academy of Sciences
H- 1068 Budapest, Szondi utca 83-85
36/1-3542390
The CEU Philosophy Department cordially invites you to a lecture
by
Thomas Pink (King's College, London))
on
Promising and Moral Personality
Friday,17 April, 5.00 PM, Zrinyi 14, Room 412
ABSTRACT
What is the basis of promising and the obligation to keep promises? Is promising founded on human nature itself or is it, as Hume thought, the product of convention? The paper will argue that Hume's conventionalist approach is incoherent. The basis of promissory obligation is instead natural, and lies in two very different and contrasting aspects of human nature.
Besides Hume there will be critical discussion of the theories of Grotius, Raz and Finnis, and of what a natural law account of the morality of a practice such as promising might involve.
Kriszta Biber
Department Coordinator
Philosophy Department
Tel: 36-1-327-3806
Fax: 36-1-327-3072
E-mail: biberk(a)ceu.hu
THEORETICAL PHILOSOPHY FORUM
Institute of Philosophy
Faculty of Humanities, Eotvos University
Room 226 Monday 4:00 PM Muzeum krt. 4/i, Budapest
Web site: http://phil.elte.hu/tpf
20 April 4:00 PM Room 226
Ferenc Huoranszki
Department of Philosophy, CEU, Budapest
A Dispositionalist Analysis of Causation
Abstract: http://phil.elte.hu/tpf/2008-2009/April/#3
___________________________________
The Forum is open to everyone, including students, visitors, and faculty
members from all departments and institutes!
Format: 60 minute lecture, 10 minute coffee break, followed by a 30-60
minute discussion. The language of presentation is English or Hungarian.
A printable poster is available from here:
http://phil.elte.hu/tpf/2008-2009/April/poster.pdf
Please feel free to post it in your institution!
The organizer of the Forum: Laszlo E. Szabo
(leszabo(a)phil.elte.hu)
--
L a s z l o E. S z a b o
Department of Logic, Institute of Philosophy
Faculty of Humanities, Eotvos University, Budapest
http://phil.elte.hu/leszabo
Dear all,
I've written a summary and critique of Jerry Fodor's critique of Darwin's
principle of Natural Selection and posted it on CogPrints:
http://cogprints.org/6417/
I've also launched a discussion Forum at Philpapers and invite discussion
there:
http://philpapers.org/browse/38/thread.pl?tId=202
(If you are not yet registered to Philpapers, it would be a good idea
to register as this site is now on the way to becoming an important one
for serious scholarly discussion of philosophical topics.)
Best wishes,
Stevan Harnad
---
On Fodor on Darwin on Evolution
http://philpapers.org/browse/38/thread.pl?tId=202
Stevan Harnad
I would like to invite discussion on my paper, On Fodor on Darwin
On Evolution, which is a critique of Jerry Fodor's Hugues Leblanc
Lectures at UQAM on "What Darwin Got Wrong" (Fodor, forthcoming;
Fodor & Piatelli-Palmarini, forthcoming).
Fodor argues that Darwin was wrong about "natural selection" because
(1) it is only a tautology rather than a scientific law that can
support counterfactuals ("If X had happened, Y would have happened")
and because (2) only minds can select. Hence Darwin's analogy with
"artificial selection" by animal breeders was misleading, and
evolutionary explanation is nothing but post-hoc historical narrative.
I argue that Darwin was right on all counts. Until Darwin's
"tautology," it had been believed that either (a) a god had created
all organisms as they are, or (b) organisms had always been as they
are. Darwin revealed instead that (c) organisms have heritable traits
that evolved across time through random variation, with survival and
reproduction in (changing) environments determining (mindlessly) which
variants were successfully transmitted to the next generation. This
not only provided the (true) alternative (c), but also the methodology
for investigating which traits had been adaptive, how and why; it
also led to the discovery of the genetic mechanism of the encoding,
variation and evolution of heritable traits.
Fodor also draws erroneous conclusions from the analogy between
Darwinian evolution and Skinnerian reinforcement learning. Fodor's
skepticism about both evolution and learning may be motivated by an
overgeneralization of Chomsky's "poverty of the stimulus argument"
-- from the origin of Universal Grammar (UG) to the origin of the
"concepts" underlying word meaning, which, Fodor thinks, must be
"endogenous," rather than evolved or learned.
Kedves Érdeklődők!
Mindenkit szeretettel várunk április 27-én hétfőn, 13 órakor a
tanszéki szemináriumunkra, ahol dr. Demeter Tamás (MTA Filozófiai
Kutatóintézet) Mentális fikcionalizmus című könyvét vitatnák meg a
szerzővel. Helyszín: BME Kognitív Tudományi Tanszéke, ST épület 320,
Stoczek
utca 2. 1111 Budapest.
A mű a népi pszichológia elmefilozófiájával foglalkozik, és amellett
érvel, hogy a népi pszichológia fikció. Hamarosan két recenzió és egy
rövid összefoglaló is rendelkezésre fog állni a
http://www.cogsci.bme.hu/Esem.php?esemIndex=75 linken.
Üdvözlettel,
Forgács Bálint
Attila Keresztes <keresztes.attila(a)gmail.com> írta (2009. április 10. 8:27):
> A BME Kognitív Tudományi Tanszék szeretettel vár mindenkit tanszéki
> szemináriumsorozatának következő előadására:
>
> Április 20., hétfő, 12:00-13:00, BME, XI., Stoczek u. 2., St. ép., 320.-as
> terem.
>
> Kovács Ágnes Melinda
> Marie Curie Research Fellow, MTA Pszichológiai Kutatóintézet, Összehasonlító
> Viselkedéskutató Csoport
>
> Automatikus tudatelméleti képességek felnőtteknél és csecsemőknél
>
> Absztrakt és bővebb info:
> http://cogsci.bme.hu/Esem.php?esemIndex=77
>
> Keresztes Attila
>
> --
> Attila Keresztes
>
> Budapest University of Technology and Economics
> Dept. Of Cognitive Science,
> Stoczek u. 2, Budapest
> 1111, Hungary
> Tel & Fax: +36 1 4631072
>
A BME Kognitív Tudományi Tanszék szeretettel vár mindenkit tanszéki
szemináriumsorozatának *következo" elo"adásá*ra:
Április 20., hétfo", 12:00-13:00, BME, XI., Stoczek u. 2., St. ép.,
320.-as terem.
*Kovács Ágnes Melinda*
Marie Curie Research Fellow, MTA Pszichológiai Kutatóintézet,
Összehasonlító Viselkedéskutató Csoport/
/
/Automatikus tudatelméleti képességek felno"tteknél és csecsemo"knél/
/**/
*Absztrakt és bo"vebb info:*
http://cogsci.bme.hu/Esem.php?esemIndex=77
Keresztes Attila
--
Attila Keresztes
Budapest University of Technology and Economics
Dept. Of Cognitive Science,
Stoczek u. 2, Budapest
1111, Hungary
Tel & Fax: +36 1 4631072
Cognitive Development Center, CEU
There will be an additional seminar at 3pm on Tuesday, April 7th (note
the unusual date and time) by
Usha Goswami (University of Cambridge)
Title:
Towards the understanding of developmental dyslexia
Venue:
Department of Philosophy, CEU
Room 412
Zrinyi u. 14.
Everyone is welcome to attend.