*MEGHÍVÓ*
A *Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport, *
valamint a *DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága*
meghívja
*Szabó Tamás Péter
*(MTA Nyelvtudományi Intézet)*
Szabály, vélemény vagy hagyomány? Nyelvi értékítéletek nyomában*
című előadására
*Helyszín: *MTA Debreceni Területi Bizottság (DAB) székháza (Debrecen,
Thomas Mann u. 49. <http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/de-dab_map.html>), I.
emelet "B" terem (Tanácsterem)
*Időpont: *2013. március 4. (hétfő) 16:00
Ha bármilyen viselkedés -- autóvezetés, hivatali ügyintézés, falfestés, vagy
éppen a társalgás -- mintázatában szabályszerűség vehető észre, általános
vélekedés szerint a viselkedést szabályszerűségek irányítják. A szabályok
ebben az értelmezésben determináló funkcióval rendelkeznek, ezért fontos
feltárni azokat a szabályokat, amelyeket az emberek követnek, alkalmaznak
(Miller 2006).
Kripke (1982) azonban szkeptikusan közelítette meg a szabálykövetés
kérdését (összefoglalja Miller 2006). Szkepticizmusa nem episztemologikus
(miszerint nem tudhatjuk, hogy ha valaki szabályszerűen viselkedik, akkor
szabályt követ-e), hanem konstitutív. Eszerint nemcsak az nem tudható, hogy
valaki szabályt követ-e, hanem az sem feltételezhető, hogy van szabály. Ha
egy megfigyelő az általa megfigyelt személy viselkedését valamilyen szabály
segítségével formalizálja, az nem a megfigyelt személy viselkedéséről árul
el valamit, hanem a megfigyelőéről. A megfigyelő ugyanis az, aki a
megfigyelt cselekvést szabályba foglalja, leírja.
A szabályok megfogalmazása ebben a megközelítésben nem afféle tevékenység,
amelynek során valaki a fejében tárolt, megtanult szabályokat mintegy
előhívja és szavakba önti, hanem társas tevékenység.
Nyelvhasználati kérdésekről, és különösen nyelvhelyességi szabályokról
szóló interjúk elemzése során megfigyelhető, hogy a beszélgetésben részt
vevők által megfogalmazott szabályok folyamatosan átalakulnak,
megkérdőjeleződnek, egyfajta egyezkedés alakul ki a beszélgető felek
között. Hasonló jelenség figyelhető meg akkor is, amikor valakit a
személyes véleményéről kérdeznek: a vélemények is hasonlóan változékonyak
lehetnek, mint a megfogalmazott szabályszerűségek. Ez a tény nem a
megkérdezettek "zavaros gondolkodásáról" vagy "elvtelenségéről"
tanúskodik,
hanem arról, hogy megtanulták, hogyan szokás egy vitában részt venni. Az
adott diskurzusban való részvételük során a résztvevők egy igen heterogén,
gazdag metanyelvi hagyományból merítenek, amit részben a családjuk, részben
pedig az iskolájuk közvetített a számukra.
Az előadás alapja egy 2009-ben lefolytatott vizsgálat (vö. Szabó 2012),
amelynek során az előadó számos magyarországi iskolában készített
interjúkat általános és középiskolai diákokkal és magyartanáraikkal
kommunikációs tapasztalataikról és nyelvi vélekedéseikről.
*Irodalom:
*Kripke, Saul (1982): *Wittgenstein on rules and private
language.<http://books.google.hu/books/about/Wittgenstein_on_Rules_and_Private_Langua.html?id=N5I3hNIS_yIC&redir_esc=y>
*Oxford : Blackwell.
Miller, Alexander (2006): Rules and Rule-Following. In: Brown, Keith
(szerk.): *Encyclopedia of Language and Linguistics. 10. *Amsterdam :
Elsevier. 685-688.
Szabó Tamás Péter (2012): *"Kirakunk táblákat, hogy csúnyán beszélni
tilos". A javítás mint gyakorlat és mint téma diákok és tanáraik
metanyelvében. <http://mek.oszk.hu/10900/10947/> *Dunaszerdahely :
Gramma. (Elérhetősége
más helyen. <http://www.gramma.sk/kiadvanyok/sztp_jav.pdf>)
Az előadásokon minden érdeklődőt örömmel lát a Társas-Kognitív Nyelvészeti
Kutatócsoport és a DAB Nyelvtudományi Munkabizottsága.
Debrecen, 2013. február 28.
Kis Tamás
Fehér Krisztina
Tóth Valéria
A Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport alapító tagjai
A DAB Nyelvtudományi Munkabizottságának elnöke
Ha előadás-sorozatunk vagy kutatásaink felkeltették érdeklődését,
látogasson el honlapunkra (
http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny), és
regisztráljon hírlevelünkre (
https://mail.unideb.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/tarskogny), vagy
csatlakozzon Facebook-oldalunkhoz (
https://www.facebook.com/tarskogny),
hogy a későbbiekben is értesítést kapjon előadásainkról, publikációinkról.