Az MTA Pszichológiai Kutatóintézet Általános Lélektani Osztályára
keresünk két munkatársat egy, az Európai Unió hatodik
keretprogramjában elnyert, pályázat megvalósításához. A kutatás 2005
október 1-én indul és három évig tart. Célja zenei észlelés kognitív
szempontú leírása és számítógépes modellezése. A projekten belül
kutatócsoportunk újszülött csecsemÑkön és felnÑtt kontrol személyeken
vizsgálja a zeneészleléshez szükséges alapvetÑ képességek meglétét
(pl. hangközök és ritmus észlelése) agyi elektromos eseményfüggÑ
potenciálok (AEP) módszerével.
PhD hallgatói státusz:
Keresünk egy, a kutatóhely profiljának megfelelÑ PhD programot már
elkezdett, vagy azt a következÑ évben megkezdeni kívánó, a kutatás
megkezdésekor már diplomával rendelkezÑ munkatársat. Feladata a
felnÑtt kontrol kísérletek lebonyolítása és az osztály
elektroenkefalográfiás (EEG) laboratóriumában található mñszerek és
számítástechnikai eszközök felügyelete (hibák felderítése, szoftverek
installálása és mñködtetése). Angol nyelv ismerete (középfokú
nyelvvizsga, szakirodalom és szoftver leírás olvasása, alap szintñ
írás és beszédkészség) szükséges. Fizetés a kutatókra vonatkozó
közalkalmazotti szabályoknak megfelelÑen.
Poszt-doktori státusz:
Keresünk egy, a kutatóhely profiljának megfelelÑ PhD programot
elvégzett, vagy a végzéshez nagyon közel álló (oktatási
kötelezettségeit a pályázat indulásáig befejezÑ) munkatársat.
Feladata a csecsemÑkön végzett vizsgálatok megtervezése,
megszervezése, felügyelete, az eredmények kiértékelése és a
publikációk elÑkészítése. Olyan munkatársat keresünk, akit hosszabb
távon érdekelne csecsemÑk információ feldolgozási funkcióinak
tanulmányozása. Angol nyelv jó szintñ ismerete (középfokú
nyelvvizsga, szakirodalom készség szintñ olvasása, legalább közepes
szintñ írás és beszédkészség) szükséges. A vizsgálatokra egy
budapesti kórházban kerül sor. Az EEG méréseket egy, szintén a
pályázatból fizetett, nÑvér végzi el. A kórházi beosztáshoz való
alkalmazkodás bizonyos mértékñ rugalmasságot követel a munkaidÑ
tekintetében. Fontos feladat az intézetben és a kórházban végzett
kutatás összehangolása is. Ennek megfelelÑen, a munkaidÑ megoszlik a
két helyszín között. Fizetés a kutatókra vonatkozó közalkalmazotti
szabályoknak megfelelÑen.
ÉrdeklÑdés esetén, kérjük, hogy keresse az MTA Pszichológiai
Kutatóintézetben Winkler Istvánt (tel: 2542296, e-mail:
iwinkler(a)cogpsyphy.hu) vagy Balázs Lászlót (tel: 2542410, e-mail:
balazs(a)cogpsyphy.hu).
--
----------Note, my e-mail address has changed.------------
Istvan Winkler Mailing address:
Institute for Psychology H-1394 Budapest, P.O.B. 398
Hungarian Academy of Sciences Szondy u 83/85, HUNGARY
Phone: (36-1) 3542-296 Fax: (36-1) 3542-416
e-mail: iwinkler(a)cogpsyphy.hu or winkler(a)cbru.helsinki.fi
Show replies by date
Tisztelt Kollegák!
Az EU6-os pályázat keretében keresünk posztdoktort az lábbi státuszra.
Kérem az érdeklõdõket nálam jekentkezzenek emailben.
Köszönettel Miklósi Ádám
POSTDOCTORAL POSITION
A postdoctoral position tenable until February 29th 2008 (from as early
as possible!) to participate in two sub-project s on referential
communication in children and people with autism, part of the REFCOM
project, funded by the EC NEST-PATHFINDER initiative. This subproject is
a cooperation between the Laboratory of Comparative Ethology in Eotvos
(Budapest, Dr. Miklosi), where the post will be based, and the Child Lab,
St.Andrews (School of Psychology, UK; Dr. Juan C. Gómez), with the
additional participation of other members of the REFCOM project.
The sub-projects aim at :
a) Developing non-verbal tests of referential communication for children
with autism.
b) Analysing the processing of visual referential signals by typical
people and persons with autism using eye-tracking technology.
The successful candidate will be expected to take special responsibility
for sub-project a) and collaborate in sub-project with the St.Andrews
team b). Duties will include collaboration in the design of experimental
tasks, collection and analysis of data, collaboration in writing papers
based on those data. The applicant will be expected to fully participate
in this highly interactive projects involving the collaboration between
leading laboratories in Europe. This subproject will involve work in
Budapest, but also a variable number of months in Britain (St.Andrews and
UCL): between 6 months and 12 months.
Salary will be 150.000 HUF. The stay in Britain will be subsidised with
payment of accommodation and additional subsistence expenses by the host
laboratory.
The applicant must have a very good command of English. Preferably he/she
should have a background in developmental psychology and experience
working with people with autism.
Further particulars can be obtained from Dr. Miklosi and Dr. Gomez
Interested parties should send their CV and publication list in English
to dr Adam Miklosi (miklosa(a)ludens.elte.hu) before 30th of June 2005.
Adam Miklosi, Dsci
Dept. of Ethology
Eötvös University
Budapest,
Pázmány P. s 1c
1117 Hungary
FURTHER INFORMATION ON SUB-PROJECTS
SUB-PROJECT: Referential Communication in Children with Autism
The overall objective is to test the hypothesis that there is a
differential, selective breakdown of referential communication in autism
(intact requesting vs. impaired declarative/informative functions)
charting the abilities and disabilities of children with autism in a
battery of referential tasks partially based on those developed in other
REFCOM sub-projects with children, apes, and dogs.
1. To test the ability to understand and manipulate others' attention in
requesting and declarative/informative contexts.
2. To test the ability to inform others about relevant instrumental
targets in requesting situations.
3. To test the ability to follow referential signals from others to
locate targets of interest
SUB-PROJECT: Visual processing of referential signals by humans
To study how referential displays in the visual modality (gestures and
body postures, with or without accompanying auditory information)
produced by different species are processed by humans.
1. To establish the effectiveness and efficiency (Reaction time) of
different displays varying in amount of information (e.g., gaze only,
gaze+arm gesture; gaze+arm+body orientation) in directing attention to
targets.
2. To establish through eye-tracking technology which parts of the
display are preferentially processed and lead to effective attention
orientation.
3. To compare typical persons with persons with autism in processing
referential information.