koglist November 2014

koglist@maillist.ttk.hu

14 participants
31 discussions

[Koglist] invitation to a talk on`Double-vision and the Perspective of the Sage in Early China`- Tuesday, 18 November, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412

by Krisztina Biber

The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk (as part of its Departmental Colloquium series) by Curie Virag (CEU, University of Toronto) on `Double-vision and the Perspective of the Sage in Early China` Tuesday, 18 November 2014, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412 ABSTRACT A striking and recurring theme in early Chinese philosophy is the idea that the perfect knowing of the sage is characterized by double-vision. Although different texts ascribe different combinations of perspectives to this doubleness – inside and outside, immediate and transcendent, emotionally engaged and detached – the basic idea is that the optimal point of view is provided by the capacity to embody two distinct vantage points, the one personal and particular, the other impartial and universal. Tracing this theme in early Daoist and Confucian writings (primarly the Zhuangzi and Xunzi) and in later philosophy and visual practice, I will discuss what such an account of sagely vision entailed, how it endeavored to negotiate between objective and subjective points of view, and what it reveals about the distinct character of early Chinese ethics and conceptions of knowing.

11 years, 6 months

[Koglist] Emlékeztető: ELTE Kognitív Szeminárium: Illés Orsolya - Az ABA/VB (Applied Behavior Analysis/Verbal Behavior) program korszerű alkalmazása autizmus spektrum zavarral élő gyermekek fejlesztésében

by Petia Kojouharova

Szeretettel hívunk meg minden érdeklődőt a Kognitív Szeminárium következő előadására, amelyet Illés Orsolya, a GAPS alapítvány elnöke, adja elő *Az ABA/VB (Applied Behavior Analysis/Verbal Behavior) program korszerű alkalmazása autizmus spektrum zavarral élő gyermekek fejlesztésében* 2014. november 14., 14:00, Izabella utca 46, P3-as terem Összefoglaló: Az ABA/VB ma Észak-Amerikában és Nyugat-Európában is a szülők által leghatékonyabbnak tartott, legnagyobb kutatási háttérrel rendelkező és tudományosan legtöbbször igazolt terápiának számít az autista tüneteket mutató, fejlődésükben emiatt korcsoportjuktól elmaradó gyermekek fejlesztésében. Ennek ellenére itthon még kevéssé ismert, gyakran hibásan kerül alkalmazásra, és rengeteg tévhit és előítélet övezi. Az előadás célja az ABA/VB alapelveinek, módszertanának és korszerű alkalmazásának bemutatása, ezzel remélhetőleg hozzájárulva a tévhitek eloszlatásához.

11 years, 6 months

A korszeru" nyelvtudom�ny mint a j�vo" alak�t�s�nak eszk�ze (nov. 12. 10 �ra, MTA Sz�kh�z)

by Nyelvesz Info

Az MTA Nyelvtudományi Intézet meghívja Önt a Magyar Tudomány Ünnepe 2014 "Messze látó tudomány: felelo"s válaszok a jövo"nek" programsorozat keretén belül szervezett rendezvényére: A korszeru" nyelvtudomány mint a jövo" alakításának eszköze Helyszín: MTA Székház, Nagyterem Ido"pont: 2014. november 12., 10.00 - 13.30 Levezeto" elnök: Kenesei István, a Nyelvtudományi Intézet igazgatója Program: *Az INNET-projektro"l* Az INNET projekt célja a nyelvi diverzitás, a kisebbségi nyelvek, a nyelvi veszélyeztetettség és a nyelvi jogok fogalmának bevezetése a közoktatásba. Különösen fontos ez ma, amikor a nyelvek kihalásának üteme minden eddiginél gyorsabb, de a tudomány a tudományos ismeretterjesztés eszközeivel pozitív irányban változtathat a kis nyelvek és kultúrák megítélésén. Elo"adók: Bakró-Nagy Marianne, tudományos tanácsadó Duray Zsuzsa, tudományos munkatárs Sipos Mária, tudományos fo"munkatárs Váradi Tamás, tudományos fo"munkatárs, osztályvezeto", pályázati és innovációs vezeto" Várnai Zsuzsa, tudományos munkatárs *A HuComTech adatbázis* A HuComTech projekt az új technológiák eszközeivel egy multimodális adatbázist épített azzal a céllal, hogy megismerjük és leírjuk az ember-ember közötti kommunikáció azon verbális és nem verbális jegyeit, amelyek relevánsak lehetnek egy hatékony ember-gép interakció megvalósításában. Elo"adók: Hunyadi László, egyetem tanár (Debreceni Egyetem) Váradi Tamás, tudományos fo"munkatárs, osztályvezeto", pályázati és innovációs vezeto" Szekrényes István, tanársegéd (Debreceni Egyetem) Oravecz Csaba, tudományos munkatárs *A látható nyelv -- JelEsély projekt, a magyar jelnyelv sztenderdizációjának elméleti és gyakorlati lépései* A JelEsély projekt alapveto"en befolyásolja a magyarországi siketek jövo"jét, segítve a siket kisebbséggel kapcsolatban eddig intézményesített egyenlo"tlenségek lebontását, és a siket kultúrával és jelnyelvvel kapcsolatos értékteremto" tudás bo"vítését. Ennek megvalósulásához szükség van a magyar jelnyelv tudományos leírására, mely szociolingvisztikai, pszicho- és neurolingvisztikai, elméleti nyelvészeti, jelnyelvészeti és nyelvtechnológia kutatók, valamint siket munkatársak együttmu"ködésével valósul meg. Elo"adók: Bartha Csilla, szakmai vezeto", tudományos tanácsadó Romanek Péter Zalán, szakmai szupervízor Nagyné Kiss Anna, jelnyelvészeti elemzo" Csernyák Hajnalka, jelnyelvészeti elemzo" A program, valamint az egyes elo"adások rövid szinopszisai a Nyelvtudományi Intézet honlapján is olvashatók az alábbi linkre kattintva: http://www.nytud.hu/program/mtu2014/korszeru_nyelvtudomany.html Mindenkit szeretettel várunk! Kérjük, továbbítsák a hírt a listán nem szereplo" kollégáiknak, barátaiknak, ismero"seiknek.

11 years, 6 months

[Koglist] Applications for PhD studentships in Cognitive Science at CEU, Budapest

by Gergely Csibra

PhD studentships are available for the doctoral program in Cognitive Science at Central European University (CEU), Budapest, Hungary. The Department of Cognitive Science at CEU invites applications for doctoral student positions starting in September 2015. This is a research-based training program in human cognition with social cognition and learning as core themes. Research topics include cooperation, communication, social learning, cultural transmission, embodied cognition, joint action, cognitive development, strategic decision-making, problem solving, visual cognition, sensory and statistical learning, visual psychophysics, computational neuroscience, and social cognitive neuroscience. Students will follow courses in cognitive psychology, philosophy of mind, cognitive anthropology, computational cognition and linguistics, and will receive practical research training in the laboratories of the members of this new department. Faculty includes Gergely CSIBRA (cognitive development, cognitive neuroscience) József FISER (visual perception and cognition, biological and statistical learning) György GERGELY (infant cognition, developmental psychopathology) Christophe HEINTZ (culture and cognition, scientific cognition, behavioral economics) Günther KNOBLICH (embodied cognition and social cognition, problem solving) Ágnes M. KOVACS (development of social cognition, theory of mind, mental representations) Máté LENGYEL (computational neuroscience, learning and memory) Natalie SEBANZ (social cognition, social cognitive neuroscience) Dan SPERBER (culture and cognition, communication and language, evolution) Applicants are expected to hold an internationally recognized Master’s or comparable degree in the standard disciplines that constitute cognitive science. A comparable degree in other Social Sciences, Humanities, or other disciplines will also be considered in case of an excellent academic record. We will consider the applications of exceptional students who only hold a Bachelor degree, provided it is in a discipline closely associated to cognitive science. Application deadline: February 1, 2015. For further details see http://cognitivescience.ceu.hu/Admission ---- CEU (www.ceu.hu) is a graduate research-intensive university located in Budapest, Hungary and accredited in the United States and Hungary. CEU enrolls more than 1400 students from more than 90 countries in its master's and doctoral programs. The teaching staff consists of more than 180 resident faculty from 29 countries, and prominent visiting scholars from around the world. The language of instruction is English.

11 years, 6 months

[Koglist] reminder: invitation to a talk on`Romantic Love and Time`- Tuesday, 11 November, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412

by Krisztina Biber

The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk (as part of its Departmental Colloquium series) by Aaron Ben-Ze’ev, (University of Haifa) Angelika Krebs, (University of Basel) on `Romantic Love and Time` Tuesday, 11 November, 2014, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412 ABSTRACT The relationship between romantic love and time is complex and can be addressed on various levels: (1) The temporal aspect in the experience of love; we may distinguish here between (a) acute emotions, (b) emotional episodes, and (c) sentiments. (2) The way objective time influences love; here we may speak, for example, about (a) negative or positive influences, and (b) influences making love more or less intense or profound. (3) The way love influences the subjective experience of time; for example, whether time is perceived to stand still or to pass very quickly. (4) Practical issues concerning love and time, for example: (a) love at first sight, (b) endless love, (c) love in a restless world, and (d) love in an aging society; can profound (endless, exclusive) love still function as our ideal today? The above issues indicate that we need a comprehensive framework for understanding the connection between love and time; we need this framework for decide, both as individuals and as society, what practical steps to take. Krisztina Biber Department of Philosophy Coordinator ------------------------------------------ Central European University Nador u. 9. | 1051 Budapest, Hungary Office: + 36.1.327.3806 | biberk(a)ceu.hu | www.ceu.hu

11 years, 6 months

[Koglist] Emlékeztető: ELTE Kognitív Szeminárium: Geier János - Világosságillúziók modellezés

by Petia Kojouharova

Szeretettel hívunk meg minden érdeklődőt a Kognitív Szeminárium következő előadására: Geier János - Világosságillúziók modellezése 2014. november 7., 14:00-15:00, Izabella utca 46, P3-as terem Összefoglaló: A világosságillúziók közös jellemzője, hogy az ilyen képek bizonyos tartományait eltérő intenzitásúnak észleljük annak ellenére, hogy azok fizikailag azonos intenzitásúak. Ilyenek a 19 században már ismert szimultán kontraszt-, Chevreul-, Mach sáv- és Hermann rács illúziók. Újabbak a Craik-O'Brien-Cornsweet- (COC), White-, Logvinenko- illúziók és Adelson különféle illúziói. A világosságillúziók tankönyvi (pl. Seculer és Blake) klasszikus magyarázatai a laterális gátláson alapulnak, ezen belül is az ún. Baumgartner modellen, mely szerint a retinán "található" körkörös, ON középpontú és OFF körgyűrűvel bíró receptív mezők lennének "felelősek" pl .a Hermann rács foltjaiért, vagy a többi 19. sz. -ban ismert illúzióért. Ezt a magyarázatot azonban egyértelműen cáfolja saját, először 2001-ben bemutatott ötletem: a Hermann rács vonalainak enyhe görbítése egycsapásra megszünteti a kereszteződésekben látható illuzórikus foltokat. A laterális gátlás modellekkel szembeni további érv a 2011 -ben Hudák Mariannal közösen írt cikkünkben található, mely szerint, ha a Chevreul lépcsősort háttér luminancia rámpába helyezzük, az az irányától függően jelentősen felerősíti vagy legyengíti az eredeti illúziót. Ezek, és sok más érv alapján kijelenthető: a retina nem kódolja az abszolút luminanciát, csak a luminacia változását. Emiatt ezt a közvetlenül nem hozzáférhető abszolút luminanciát egy magasabb feldolgozási szinte rekonstruálnia kell a látórendszernek, hiszen másképp nem látnánk pl. homogén tartományokat. Előadásomban ismertetem azt a komputációs modellt és számítógépes szimulációját, amelyet magam dolgoztam ki világosság illúziók egységes modellezésének szándékával. Ez a modell itatóspapírra csepegtetett tinta, (vagy még inkább: fémlemez melegítése és hűtése) diffúziójának hasonlatára épül. Egy ilyen diffúziós folyamattal lehet rekonstruálni a hiányzó abszolút luminanciát. E diffúziós modell lényegét fogom ismertetni. Bemutatom az ezen alapuló számítógépes szimulációt is, élőben, ahogyan a komputer előállítja az input képek alapján azt az output képeket. Az output képek nagyon hasonlítanak az input képekhez, normál fényképnél nem is vehető észre az eltérés, ellenben a világosságillúziókat tartalmazó képeken a világosság viszonyok az emberi percepció szerint alakulnak. www.geier.hu Irodalom: Geier J, Bernáth L, Hudák M, Séra L, 2008, "Straightness as the main factor of the Hermann grid illusion" *Perception**37*(5) 651 – 665 Geier J, Hudák M (2011) Changing the Chevreul Illusion by a Background Luminance Ramp: Lateral Inhibition Fails at Its Traditional Stronghold - A Psychophysical Refutation. PLoS ONE 6(10): e26062. doi:10.1371/journal.pone. 0026062, http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0026062

11 years, 6 months

[Koglist] Post-Halloween Fluencia Party

by Dezso Nemeth

Dear Cognitive Folks, This is an invitation to a cognitive social event called Fluencia (Fluency). Fluencia is a monthly organized informal "jamboree" for cogsci-, psychology-related students (undergrads, grads), professors, researchers from many different universities in Hungary. The idea and motivation is to facilitate interactions, communication, collaboration among researchers working here, get to know others and others' interests, topics, etc. And, of course, to have some drinks and fun in a friendly environment. The next occasion will be on the 6th November starting at 8pm at Aznap, Dohány utca 68 (very close to Blaha Lujza tér). You can join the event on Facebook too: https://www.faceb ook.com/events/1550187211864393/?ref_newsfeed_story_type=regular&source=1 Everybody is welcome to attend! If you have any further questions, do not hesitate to ask. All the best, Dezso -------------------------------------- NEMETH, Dezso (PhD) Institute of Psychology Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary Memory and Language Lab: http://www.memory-and-language.com

11 years, 6 months

[Koglist] invitation to a talk on`Romantic Love and Time`- Tuesday, 11 November, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412

by Krisztina Biber

11 years, 6 months

[Koglist] [CEU Cogsci Talks] CogSci CEU Departmental Colloquium: October 22. Wednesday: Marc Ernst (Bielefeld University, Germany) - From Multisensory Perception to Sensorimotor Behaviour: A Probabilistic Approach

by Gyorgyne Finta

The CEU Department of Cognitive Science cordially invites you to a talk (as part of its Departmental Colloquium series) by Marc O. Ernst (Bielefeld University, Germany) Date: Wednesday, Oct 22, 2014 - 17:00 - 18:30 Location: Department of Cognitive Science, CEU, Frankel Leó út 30-34., Room G15 Title: >From Multisensory Perception to Sensorimotor Behaviour: A Probabilistic Approach Abstract: The human brain uses multiple sources of sensory information together with prior knowledge about the statistical regularities of the world in order to generate the most appropriate action. However, there is uncertainty due to noise and ambiguity in the sensory information. Furthermore, sensory information as well as prior knowledge may be imprecise and possibly inaccurate for the current action context. Therefore, a decision for choosing some action can only be taken probabilistically. Bayesian Decision Theory, which I will review here in this talk, provides a suitable probabilistic framework to come up with ideal observer models, against which human perception and performance can be compared. Besides an introduction to this general framework, I will talk about two of our recent studies in more detail, which are examples of the application of this framework to multisensory perception and action. The first study deals with the decision process, which signals to combine. Sometimes there are seemingly arbitrary association between multisensory signals such as, for example, sound frequency and spatial elevation. This goes so far that even in most natural languages the spatial labels -high- and -low- are used for particular sound frequencies. We recently showed (Parise et al., PNAS, 2014) the reason for this association to be found in the statistics of the natural environment where high frequency sounds are more likely to originate from a higher spatial elevation and vices versa. The second study (van Dam, Ernst, PLoS One, 2013) investigates the knowledge we have about the errors we make when executing actions. This is important because it is the knowledge about such errors that shapes sensorimotor learning. We show that we have a surprisingly detailed understanding of even the random errors we make and that we can use this knowledge in a statistically optimal way for the correction of the errors. I will end my talk with a discussion about the benefits and the limits of this framework. We're looking forward to see you there (Frankel Leo u. 30-34) ! Cognitive Science Events at CEU: http://cognitivescience.ceu.hu/events _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

11 years, 6 months

[Koglist] reminder: invitation to a talk on`Objects and Their Phases`-Tuesday, 4 November, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412

by Krisztina Biber

The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk (as part of its Departmental Colloquium series) by David Pitt (Cal State LA and CEU) on `Objects and Their Phases` Tuesday, 4 November 2014, 5.30 PM, Zrinyi 14, Room 412 ABSTRACT I propose to solve the puzzle of the relation of a clay statue to the lump of clay it’s made of in the following way. A clay statue is a phase of the clay it’s made of (the clay is its “material content”), in the same way that (liquid) water, ice and steam are phases of H2O. A statue is shaped clay; water is liquid H2O; ice is frozen H2O; steam is gaseous H2O. Likewise fists and hands (fists are clenched hands), paper airplanes and paper (paper airplanes are folded paper), ermines and stoats (ermines are white stoats), meteoroids, meteors, meteorites and rocks (orbiting, falling and fallen space rocks, respectively) – and, of course, lumps and the particles that constitute them. Thus, a statue and its constituent lump, though they are not identical, are not distinct physical objects occupying the same place at the same time. They are a lump and a phase of that lump occupying (necessarily – that statue is a phase of that lump) the same place at the same time. ‘Statue’ is a phase sortal that picks out a-material-content-with-a-certain-shape. (The name of a statue is a phase nominal that picks out the same thing.) It is something over and above the lump, but it is not some thing over and above the lump. I apply this way of looking at the relation between kinds of objects and their material contents to the univeralist-nihilist debate over material composition and to temporal and modal questions of material constitution. Krisztina Biber Department of Philosophy Coordinator ------------------------------------------ Central European University Nador u. 9. | 1051 Budapest, Hungary Office: + 36.1.327.3806 | biberk(a)ceu.hu | www.ceu.hu

11 years, 6 months

2026

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

1994

1993

koglist November 2014