koglist March 2011

koglist@maillist.ttk.hu

13 participants
33 discussions

[koglist] DuCog III. - Call extended until March 27

by Dubrovnik Conference on Cognitive Science

*Call for submissions - extended until March 27* *III. Dubrovnik Conference on Cognitive Science -- DUCOG III.* *12-15 May 2011, Dubrovnik, Croatia* ** *Central European Cognitive Science Association (CECOG)* launches its third international conference in the historical town of Dubrovnik, Croatia. The poster sessions will cover various fields of cognitive science. The tutorial talks in this year will concentrate on the topic of *implicit processes across the life span*. The conference is open for scholars and students doing research on *all aspects of cognitive science.* *KEYNOTE SPEAKERS * *James H. Howard¹, Jr. & Darlene V. Howard²* ¹Catholic University of America, ²Georgetown University, Washington DC, USA /Cognitive and Neural Bases of Implicit Associative Learning in Healthy Aging/ *Brian MacWhinney* Carnegie Mellon University, Pittsburgh, Pennsylvania, USA /The tradeoff between implicit and explicit learning in second language acquisition/ *Milos( Judas(* University of Zagreb, Croatia /Neurobiological basis of implicit and explicit learning and memory/ *Roger K.R. Thompson* Franklin & Marshall College, Lancaster, Pennsylvania, USA /From Implicit Perception to Explicit Judgments and Other Distinctions: A Comparative Perspective/ *Ranko Matasovic'* University of Zagreb, Croatia /Challenges of linguistic typology for theories of language processing and learning/ /*Invited speakers*/ *Ágnes Lukács* Budapest University of Technology and Economics, Hungary /Different forms of implicit learning in typical development and SLI/ *Dezso" Németh* University of Szeged, Hungary /Development of implicit learning across life-span / Abstracts shall be sent to _ducog(a)cogsci.bme.hu_ For further information visit the conference's website at www.cecog.eu <http://www.cecog.eu/> -- Organizing Committee 3rd Dubrovnik Conference on Cognitive Science

15 years, 1 month

[koglist] EMLÉKEZTETŐ!, Brown lecture, ELTE

by Lehel Simon

Tisztelt Levlista, Kérnénk, tegyék fel a koglistre a következő meghívót, csatolva is, levélben is, emlékeztetőnek, Köszönettel, Simon Lehel Whitehead Egyesület MEGHíVÓ AZ ÚJKORI ÉS JELENKORI FILOZÓFIA TANSZÉK ÉS A WHITEHEAD EGYESÜLET SZÍVESEN LÁT MINDEN filozófia és pszichológia iránt ÉRDEKLŐDŐT Prof. Jason W. BROWN (New York University) ELŐADÁSÁN: ON THE PSYCHOLOGY OF DESIRE Időpont: MÁRCIUS 29. kedd, 16 ÓRA Helyszín: ELTE BTK FILOZÓFIA INTÉZET, Múzeum krt. 4/I. I. em. 122. J. W. Brown a kognitív metafizika, folyamatpszichológia, neuropszichológia művelője, a mikrogenézis elméletének kidolgozója. Az előadás témája: az érzelmek új elmélete, az érzések evolúciója és mikrotemporális alakulása. Tárgyalja a vágy viszonyát az ösztönhöz, a szándékos cselekvéshez és az értékhez. Az előadás alapja egy készülő könyv fejezete, Brown prof. érdeklődéssel várja az észrevételeket és kérdéseket. Weboldala: jwbrown.centerforcognition.org J. W. Brown másik előadása a kognitív szemináriumok keretében a CEU-n márc. 28. 11 órakor (I. Hattyú u.14) lesz "On simultaneity and serial order" címmel. Információ: http://www.ceu.hu/events/2011-03-28/on-simultaneity-and-serial-order

15 years, 1 month

[koglist] [CDC Seminars] REMINDER: CDC Seminar, Giulia Andrighetto, Wednesday, March 23, 5 PM

by Marian Chen

The next talk in the CDC seminar series will be given by: Giulia Andrighetto, European University Institute, Max Weber Programme, Political and Social Science Date: Wednesday, March 23, 2011, 5 PM Location: Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor *Revenge, punishment and sanction. A cognitive and simulation model *Abstract: Theoretical, empirical and ethnographic studies have demonstrated that punishment in human societies promotes and sustains cooperation in large groups of unrelated individuals and more generally plays a crucial role in the maintenance of social order (Fehr and Gachter, 2002; Boyd and Richerson, 1992; Boyd, Ostrom, Walker, and Gardner, 1992). Although these studies have provided key insights, they have largely looked at punishment from the classical economic perspective, as a way of changing people's conduct by increasing the cost of undesired behaviour (Becker, 1968). In this talk, a cognitive model aimed to contribute to the understanding of enforcing strategies will be presented. In particular, three different mechanisms, i.e. revenge, punishment and sanction, will be distinguished on the basis of the specific mental representations - beliefs, goals, and emotions - characterizing them and the relative ways in which these mechanisms aim to influence people's conduct. Finally, a computer-based simulation model aimed to explore the specific ways in which punishment and sanction promote the achievement and maintenance of cooperation will be presented. _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

15 years, 1 month

[koglist] Tudományhíd Magyarország-Németország

by Krajcsi Attila

15 years, 1 month

[koglist] Fwd: Meghívó: A beszédpercepció és az anyanyelv fonotaxisa

by Tamás Kis

*MEGHÍVÓ* A *Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport,* valamint a *Magyar Nyelvtudományi Társaság Debreceni Csoportja, *a *DAB Nyelvészeti Munkabizottsága *és a *Hatvani István Szakkollégium* meghívja *Fehér Krisztina* *A beszédpercepció és az anyanyelv fonotaxisa*** című előadására Az anyanyelv fonológiai jellegzetességeitől meghatározott, prototípuselvű hangészlelés a kognitív pszichológia és neurológia csecsemőkkel végzett vizsgálatainak tanúsága szerint igen hamar, a 6-12. hónap között kialakul. Bár ennek alapján úgy tűnik, hogy a nyelvsajátos prototípus-fonéma az emberek nyelvének legkisebb, igen korán feltűnő analitikus egysége, ha az erre utaló teszteket összevetjük óvodáskorú gyermekekkel végzett hangtani mérések eredményeivel, mégis érdekes paradoxonra lehetünk figyelmesek. Ezek a kísérletek ugyanis azt jelzik, hogy a fonéma mint rendszertani elem egyáltalán nem létezik az ilyen korú gyerekek nyelvtudásában, ez csak később, az olvasás-írás tanítás hatására jelenik meg. Az előadás arra vállalkozik, hogy -- főként a kognitív pszichológia és idegtudomány, valamint az eszközfonetika eredményeire támaszkodva -- feloldja ezt az ellentmondást és rámutasson: a nyelv ösztönös elemi egységeinek a nyelvfüggő prototipikus fonémák helyett inkább az anyanyelv fonotaktikai mintái tekinthetők, amelyek viszont nem egyszerűen csak a beszédpercepció alappillérei, de a grammatika szerveződésének is kulcstényezői. *Helyszín:* a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos III. sz. Kollégiuma (Debrecen, Egyetem t. 1., a főépület mögött), 5. emeleti előadóterem *Időpont:* 2011. március 21. (hétfő), 16 óra Az előadáson minden érdeklődőt örömmel lát a Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport, a Magyar Nyelvtudományi Társaság Debreceni Csoportja, a DAB Nyelvészeti Munkabizottsága és a Hatvani István Szakkollégium. Debrecen, 2011. március 18. Kis Tamás, Fehér Krisztina (a Társas-Kognitív Nyelvészeti Kutatócsoport alapító tagjai) Rácz Anita (a Magyar Nyelvtudományi Társaság Debreceni Csoportjának titkára) Csűry István (a DAB Nyelvtudományi Munkabizottságának elnöke) Szirák Péter (a Hatvani István Szakkollégium szakcsoport-vezetője) -------------------------------- Előadás-sorozatunkról tájékozódhat a honlapunkon<http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/ea1.html>, ahol megtalálhatja az elhangzott előadások rövid összefoglalóit és a teljes előadások videofelvételeit is. Ha előadás-sorozatunk vagy kutatásaink felkeltették érdeklődését, látogasson el honlapunkra <http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/bemutatkozas.html>, és regisztráljon hírlevelünkre<https://mail.unideb.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/tarskogny/>, hogy a későbbiekben is értesítést kapjon előadásainkról, publikációinkról.

15 years, 1 month

[koglist] [CDC Seminars] upcoming talks at the CDC at CEU

by Marian Chen

The next two talks in the CDC seminar series will be given by Giulia Andrighetto, European University Institute, Max Weber Programme, Political and Social Science Date: Wednesday, March 23, 2011, 5 PM Location: Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor *Revenge, punishment and sanction. A cognitive and simulation model * Abstract: Theoretical, empirical and ethnographic studies have demonstrated that punishment in human societies promotes and sustains cooperation in large groups of unrelated individuals and more generally plays a crucial role in the maintenance of social order (Fehr and Gachter, 2002; Boyd and Richerson, 1992; Boyd, Ostrom, Walker, and Gardner, 1992). Although these studies have provided key insights, they have largely looked at punishment from the classical economic perspective, as a way of changing people's conduct by increasing the cost of undesired behaviour (Becker, 1968). In this talk, a cognitive model aimed to contribute to the understanding of enforcing strategies will be presented. In particular, three different mechanisms, i.e. revenge, punishment and sanction, will be distinguished on the basis of the specific mental representations - beliefs, goals, and emotions - characterizing them and the relative ways in which these mechanisms aim to influence people's conduct. Finally, a computer-based simulation model aimed to explore the specific ways in which punishment and sanction promote the achievement and maintenance of cooperation will be presented. *Please note that the next talk will be held at a different time and day than usual! * Jason W. Brown, NYU Date: *MONDAY*, March 28, 2011, *11 AM* Location: Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor *On Simultaneity and Serial Order * Abstract: This presentation will describe a theory of subjective duration and the transition across moments of experience. The account develops from studies in neuropsychology and their application to process thought in philosophy. The concept of overlapping presents (William James) is explored in some detail to show how both persistence (recurrence) and transience relate to what is recalled and what is perceived. _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

15 years, 1 month

[koglist] Theoretical Philosophy Forum, Dusan Dozudic

by Laszlo E. Szabo

THEORETICAL PHILOSOPHY FORUM Institute of Philosophy Faculty of Humanities, Eötvös University Address: Múzeum krt. 4/i, Budapest 23 March (Wednesday) 5:00 PM Room 226 Dušan Dožudić Centre for Croatian Studies – Department of Philosophy University of Zagreb The Predicate View of Proper Names: Problems and a Defence ___________________________________ Abstracts and printable program (poster) are available from the web site of the Forum: http://phil.elte.hu/tpf (Please feel free to post the program in your institution!) The Forum is open to everyone, including students, visitors, and faculty members from all departments and institutes! Format: 60 minute lecture, coffee break, 60 minute discussion. The organizer of the Forum: László E. Szabó (leszabo(a)phil.elte.hu) -- L a s z l o E. S z a b o Professor of Philosophy DEPARTMENT OF LOGIC, INSTITUTE OF PHILOSOPHY EOTVOS UNIVERSITY, BUDAPEST http://phil.elte.hu/leszabo

15 years, 1 month

[koglist] [CDC Seminars] REMINDER: CDC Seminar, Mihály Racsmány, tomorrow, THURSDAY March 17, 5 PM

by Marian Chen

The next talk in the CDC Seminar Series will be given by Mihály Racsmány, BME and University of Szeged Date: THURSDAY, March 17, 2011, 5 PM Location: Cognitive Development Center, Hattyú u. 14, 3rd floor Episodic inhibition: the goal-related nature of memory suppression Abstract: Memories are shaped and edited by various encoding and retrieval processes. An influential concept of these processes suggests that inhibitory control mechanisms may be recruited to prevent unwanted memories from coming to mind (Anderson, 2003), and this executive control will suppress the representation of unwanted memories. A slightly different version of this concept is that the contents of memories are inhibited rather than memories themselves. We have called this latter idea “episodic inhibition”, which emphasizes that there is a pattern of activation/inhibition over the contents of every episodic memory, and this strongly influences access to specific features of the content, e.g. representations of words in a memory of a recently acquired word list (Racsmány and Conway, 2006). The present talk will report a series of recent experiments underlying this concept. The main proposal of the talk is that inhibitory processes are acting on context-dependent, goal-based episodic memory representations. _______________________________________________ Subscribe by sending an empty mail to seminars-subscribe(a)cdc.ceu.hu Unsubscribe by sending an empty mail to seminars-unsubscribe(a)cdc.ceu.hu

15 years, 1 month

[koglist] invitation to a talk by Michel ter Hark (University of Groningen) - 22 March, 4.30 PM

by Krisztina Biber

The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk (as part of its Departmental Colloquium series) by Michel ter Hark (University of Groningen) on 'Wittgenstein on the Necker cube: shifting aspects between the Tractatus and the Philosophical Investigations.' Tuesday, 22 March, 2010, 4.30 PM, Zrinyi 14, Room 412 ABSTRACT This talk is about the relation between a very specific remark in the Tractatus, 5.5432 about seeing an ambiguous 3D cube, and Wittgenstein's later writings on aspect seeing. In my talk I argue in the first place that a sound reading of 5.5432 does not commit Wittgenstein to a form of (sense datum) realism, as e.g. Hintikka supposes. Instead I argue that at 5.5432 Wittgenstein applies his theory of the proposition to dissolve problems in the theory of perceptual judgements in a way analogous to his critique of Russell's theory of judgement. In the second part of my lecture I try to explain why Wittgenstein was so much interested in this and related phenomena. The answer to this question will reveal a 'therapeutic' or 'antimetaphysical' interest. There is something about such phenomena that in particular triggers the philosophical mind to hypostatise 'objects' which serve to explain them. Finally, I argue that in the Tractatus Wittgenstein himself succumbed to this explanatorily illusion and that this is part of the motive of his later writings on the subject.

15 years, 1 month

[koglist] emlékeztető - Andrew Conway - BME Kognitív Szemináriumsorozat

by Attila Keresztes

A BME Kognitív Tudományi Tanszék szeretettel vár mindenkit tanszéki szemináriumsorozatának március 16-ai előadására: Andrew Conway Department of Psychology Princeton University http://www.princeton.edu/~aconway/Andrew_Conway.shtml Isolating the cognitive mechanisms of working memory: Converging evidence from psychometrics, experimental psychology, and neuroimaging időpont: március 16, 17:00 helyszín: BME, Q épület, A tömb (piros körrel jelölve a térképen), 1. em. A139. Keresztes Attila Tudományos segédmunkatárs Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Kognitív Tudományi Tanszék, Stoczek u. 2., Budapest 1111 06 1 4631072 akeresztes(a)cogsci.bme.hu

15 years, 1 month

2026

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

1994

1993

koglist March 2011