Absztrakt: Ha ma egy pszichológust, látáskutat=
ót vagy fiziológust megkérdeznek, vajon egy született vak, ha felnőttkorában hirt=
elen látóvá válna, meg tudna-e első <=
/o:p>
rán=
ézésre különböztetni =
egy kockát és egy gömböt, a választ trivi&aa=
cute;lisnak gondolnák.
Mivel széles körbe=
n ismertek és elfogadottak az olyan kísérletek, amelye=
k a látórendszer
fejlő=
désének során kritikus peri&oa=
cute;dusokat tételeznek fel (Hubel és Wiesel 1963),
így=
egy valóban vakon sz&u=
uml;letett csecsemő nem tudna felnőttkorában hirtelen l&aa=
cute;tóvá válni,
hiszen a látáshoz sz&u=
uml;kséges idegi struktúrák nem alakultak ki megfelel&=
#337;en. A triviális
vál=
asz tehát nem: nemcsak hog=
y nem tudná a két testet megkülönböztetni, han=
em
nem=
is látna.
&=
nbsp; Ugyanakkor Meltzoff és mások kís&ea=
cute;rletei alapján a választ többen magátó=
;l
ért=
etődően igennek gondolják (Gal=
lagher 2000; Meltzoff és Borton 1979). Ezt támasztja
alá=
az intermodális transz=
fert már a születést követő hetekben kimutat&o=
acute; kísérleti paradigma.
&=
nbsp; Így tehát a mai válaszadók j=
elentős része a kérdést ugyan egyértelm=
69;en
eldön=
thetőnek tartja, de érdekes m&o=
acute;don válaszaik nem egyeznek. És ami még kül&=
ouml;nösebb,
ez a helyzet fennáll a =
kérdés több mint kétszáz évvel ezel=
őtti első megfogalmazása óta. Az előadás egyr&ea=
cute;szt ennek az ún. Molyneux-kérdésnek a tört&e=
acute;netét vázolja fel, és
megmutatja=
, hogyan segíthati egy =
gondolatkísérlet az empirikus munkákat és a k&i=
acute;sérleti
technik&aa=
cute;k fejlődését=
. Másrészt =
megvizsgálja az utóbbi években szü=
letett válaszokat.
Az érvelések gye=
ngeségeinek kimutatása után megfogalmazzuk a ké=
rdés egy olyan
vál=
tozatát, amelyre reményeink sz=
erint hamarosan válasz születhet.
=
Munkánk ír&aacut=
e;sbeli változata Fazekas Péter és Zemplén G&aa=
cute;bor közös, készülőben lévő cikk=
e.
=
Idő:<=
/span> 2004. december 13. hétfő,
délután 4 óra
=
Hely: BME St &eac=
ute;p.
320.
Minden érdeklődőt szeretettel
várunk.
Jakab Zoltán
=
;